Savaş Nedeniyle Göç Eden Hemşirelik Öğrencisinin Yaşadığı Deneyimler (Olgu Sunumu)

Journal Title: Researcher: Social Science Studies - Year 2017, Vol 5, Issue 3

Abstract

Amaç: Bu çalışma, bir Üniversitenin Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde eğitim alan Suriye’den savaş nedeniyle göç etmiş hemşirelik öğrencisinin yaşadığı deneyimleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Bir Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde eğitim alan Suriye’den savaş nedeniyle göç eden bir hemşirelik öğrencisi ile Aralık 2014- Ocak 2015 tarihleri arasında beş kez yapılan bireysel derinlemesine görüşme yönteminden elde edilen verilerin aktarımı yapılmıştır. Bulgular: Öğrenci hemşire birinci görüşmede; Suriye’de savaş çıkmadan ve göç etmeden önceki yaşantısını, ikinci görüşmede; savaş sırasında Suriye’deki yaşantısını, üçüncü görüşmede; göç ettikten sonraki Türkiye’deki yaşantısını, dördüncü görüşmede; genel olarak göç eden bireylerin yaşadığı sorunları, beşinci ve son görüşmede ise savaş ve göç’ün kendisinde oluşturduğu etkilerin neler olduğu ile ilgili duygu, düşünce ve deneyimlerini aktarmıştır. Savaş bitince ülkesindeki insanlara yardım etmek için hemşirelik mesleğini seçtiğini, ülkesine, ait olduğu evine ve köyüne çok büyük özlem duyduğunu ifade etmiştir. Sonuç: Savaş ve göçler nedeniyle insanlık zarar görmektedir. İnsanlığı olumsuz etkileyen bu durum tek bir ülkenin sorunu değil tüm dünyanın sorunudur. Bu bağlamda insanların mutluluğu ve güvenliği için tüm dünya ülkeleriyle işbirliğinin sağlanması son derece önemlidir.

Authors and Affiliations

Mualla YILMAZ, Rana YİĞİT

Keywords

Related Articles

Erken Matematik Yeteneği Testi (Tema-3) Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Araştırmada, 48-60 aylık okul öncesi dönem çocuklarının matematik yeteneklerinin belirlenmesi amacıyla ''Erken Matematik Yeteneği Testi’nin (Test of Early Mathematics Ability, TEMA-3)'' Türkçeye uyarlanması gerçekleştiri...

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Otomatik Düşünceleri İle Akademik Başarı Ve Başarı Algı Düzeyleri Arasındaki İlişki

Bu çalışmanın amacı, sağlık yüksekokulu öğrencilerinin otomatik düşünceleri ile öğrencilerin akademik başarı algı düzeyleri ve akademik başarıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma tanımlayıcı tiptedir. Araştır...

Travma Sonrası Gelişim, Büyüme, Kimlik Gelişimi Ve Sosyal İlişkiler

Travma kişide kontrolü kaybetme hissi yaratan ve sonucunda kontrolsüz tepkiler bırakan olağanüstü durumlar olarak tanımlanır. Travma sonrası gelişim ise, ciddi stres içeren bir durumun ardından ortaya çıkan olumlu psikol...

BÖTE Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı Düzeylerine İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Bu çalışmanın amacı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümü öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim-öğretim yılı...

Turizm Sektöründe Örgüt Kültürü ve Örgütsel Bağlılık

Örgüt kültürü belirli bir amaç için bir araya gelmiş insanlar arasında paylaşılan, kendine has olan ve diğer örgütlerden ayrılmasını sağlayan bir olguyu ifade etmektedir. Örgütsel bağlılık kavramı ise çalışanların örgütü...

Download PDF file
  • EP ID EP310244
  • DOI -
  • Views 145
  • Downloads 0

How To Cite

Mualla YILMAZ, Rana YİĞİT (2017). Savaş Nedeniyle Göç Eden Hemşirelik Öğrencisinin Yaşadığı Deneyimler (Olgu Sunumu). Researcher: Social Science Studies, 5(3), -. https://europub.co.uk./articles/-A-310244