Selected Aspects in The Creation of The University’s Knowledge Transfer Capacity

Journal Title: Optimum. Economic Studies - Year 2015, Vol 77, Issue 5

Abstract

The paper is devoted to the analysis of the creation of university's potential for knowledge transfer to the business environment. The analysis will be presented in the system inspired by the model proposed by Tidd, Bessant and Pavitt [2005] which is as follows: (i) generating knowledge (ii) searching for and identifying knowledge, (iii) evaluating and selecting ides, (iv) implementing in practice. Each stage creates different challenges for the university's operations (also the final stage, which is not generally carried out by the university), which will be included in the analysis. The results of the theoretical analysis are referred to the results of the research concerning knowledge transfer practices among universities in Lodz. A total of thirty-five cases of knowledge transfer practices were included in the analysis. The analysis conducted in 2010 and 2011 covered types of practices, the initiative of carrying out practices, their duration, the nature of practices, their subject scope and impact as well as risks and benefits associated with implementing knowledge transfer practices. The preliminary exploration, interviews and innovation studies conducted indicate that the analysis covered a vast majority of such practices, which means that it is representative of the Lodz region.

Authors and Affiliations

Paweł Głodek, Edward Stawasz

Keywords

Related Articles

Zastosowanie metody UTA do wspomagania podejmowania decyzji o finansowaniu startupów działalności gospodarczej

Powodzenie ekonomiczne inwestycji w sektorze przedsiębiorstw jest obarczone różnymi czynnikami ryzyka. Ocena wniosku o udzielenie kredytu lub dofinansowanie projektu inwestycyjnego jest złożonym problemem, wymagającym wn...

Ocena spójności województw Polski w latach 2005-2014 w kontekście ładu instytucjonalnego

Celem opracowania jest ocena wewnętrznego zróżnicowania województw Polski w zakresie kształtowania się ładu instytucjonalnego w latach 2005-2014. Ocena terytorialnego zróżnicowania poziomu ładu instytucjonalnego została...

Edukacja na rzecz rozwoju kreatywności jako czynnik prorozwojowy

W artykule przedstawiono problematykę obejmującą związki pomiędzy edukacją na rzecz rozwoju kreatywności a innowacyjnością i wzrostem gospodarczym. Opracowanie łączy w sobie trzy perspektywy poznawcze: pedagogiczną (eduk...

Ocena spójności terytorialnej pod względem społecznym i gospodarczym podregionów Polski

Spójność terytorialna jest kategorią rozwoju przestrzeni w polityce europejskiej i krajowej. Celem artykułu jest ocena spójności terytorialnej podregionów Polski, której dokonano za pomocą metod wielowymiarowej analizy p...

Typologia miast na prawach powiatu według poziomu zadłużenia w Polsce, w latach 2007-2014

Miasta na prawach powiatu, ze względu na ich dualny charakter, pełnią funkcje przypisane nie tylko gminom, ale również część zadań przynależnych powiatom. Realizują one zatem szereg zadań zarówno w sferze socjalnej, społ...

Download PDF file
  • EP ID EP180388
  • DOI 10.15290/ose.2015.05.77.02
  • Views 62
  • Downloads 0

How To Cite

Paweł Głodek, Edward Stawasz (2015). Selected Aspects in The Creation of The University’s Knowledge Transfer Capacity. Optimum. Economic Studies, 77(5), 27-41. https://europub.co.uk./articles/-A-180388