Синергетичний підхід як методологічна основа системи професійної освіти
Journal Title: Статистика України - Year 2016, Vol 74, Issue 3
Abstract
Проаналізовано визначення терміна “синергетика” окремими вітчизняними й зарубіжними науковцями. Зазначено, що синергетика як науковий напрям займається вивченням нелінійних процесів у складних (у багатьох випадках - самоорганізованих) системах у природі, суспільстві, техніці. Засновниками синергетичного підходу є І. Пригожин та Г. Хакен, які завдяки своїм дослідженням систем різноманітної природи вперше детально розробили основні закони, категорії та принципи синергетики як наукового мислення. Розкрито сутність синергетичного підходу. Розглянуто основні принципи синергетики. Опрацьовано основу методології класичної педагогіки. Розглянуто професійну економічну освіту як соціальну систему, що являє собою сукупність елементів (суб’єкти освіти, зміст, форми, рівні та профілі освіти, управління тощо) і зв’язків між ними. Відстежено основні ознаки системності та їх прояви у професійній освіті. Детально розглянуто критерії відкритості, нелінійності, нерівновісності у контексті визначення системи професійної освіти як синергетичної при її дослідженні. Обгрунтовано, що високий рівень структурованості системи професійної економічної освіти дозволяє при її аналізі скористатися синергетичним підходом. Доведено, що незамкненість системи професійної освіти передбачає тісний зв’язок із зовнішнім середовищем, яким є культура в її широкому розумінні та соціально-економічні умови. Виявлено три найважливіших аспекти застосування синергетичного підходу у педагогіці. Зроблено висновок, що на засадах синергетичного підходу можливе створення умов для самоорганізації майбутніх економістів у процесі адаптації до реальної професійної діяльності.
Authors and Affiliations
G. B. Cherusheva, V. V. Parkhomenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP564228
- DOI -
- Views 189
- Downloads 0
Статистична оцінка викидів небезпечних речовин від сільськогосподарської діяльності підприємств в атмосферне повітря: регіональний аспект
Процес аграрної та земельної реформи в нашій країні триває не одне десятиліття. Хоча реформування агропромислового комплексу в Україні зумовило стабільну позитивну динаміку виробництва сільськогосподарської продукції, по...
Дисципліна “Інформаційний менеджмент” у системі економічної освіти
Розглянуто передумови виникнення дисципліни “Інформаційний менеджмент”, окреслене коло проблем, що охоплюються цією дисципліною. Проаналізовано зв’язок між упровадженням інформаційних систем у систему управління організа...
Організаційно-економічні засади збирання, складування та утилізації твердих побутових відходів і сміття: макрорегіональний розріз
Досліджено чинні організаційні засади збирання, вивезення, складування й переробки побутових відходів і сміття. Окреслено ключові проблеми у цій сфері та напрями їх розв’язання. Запропоновано нові підходи до вирішення за...
Working Documents of an Auditor and the Quality Control of Financial Reporting Made up on Foreign Investor’s Demand
Specifics of using the working documents of an auditor when auditing the financial reporting made up on external user (foreign investor) demand are highlighted. It is demonstrated by statistical data that the foreign inv...
Методологія індексного аналізу рівня розвитку інформаційного суспільства
Метою статті є дослідження змін методичних підходів до розрахунку індексів розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), розроблених Міжнародним союзом електрозв’язку. Розглянуто три основні етапи в еволюції інф...