Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Strateji, Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Türkçe Dersine Yönelik Nitel Bir Araştırma
Journal Title: IMGELEM (IMAGINATION) - Year 2018, Vol 2, Issue 3
Abstract
Eğitim sistemindeki gelişme ve değişimler beraberinde birbirinden farklı öğretim yöntem, teknik ve öğrenme stratejilerini getirmektedir. Bu amaçla eğitim ve öğretimde yapılan reform hareketlerinde öğrencinin merkezde olması, öğretmenin bu süreçte rehber rol oynaması ve öğrencinin bilimsel süreç becerilerini kullanması en önemli hedef haline gelmiştir. Bu araştırmada, sınıf öğretmenlerinin Türkçe derslerinde kullandıkları öğretimsel stratejilere, yöntemlere ve tekniklere ilişkin görüşleri, hem literatür açısından (kavramların netliği) hem de kendi uygulamaları açısından (uygulama sıklığı, zorlukları ve önerileri) incelenmiştir. Bu sayede, öğretim programında benimsenen yaklaşımın, uygulamadaki yansıması hakkında bilgi edinmek amaçlanmıştır. Bu amaçla öğretmenlerin derste uyguladıkları yöntemlerin belirlenmesi amacıyla ders saatleri gözlemlenmiş, öğrencilerin derste tercih ettikleri yöntem ve teknikler hakkında görüşlerine başvurulmuştur. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden eylem araştırması, veri toplama araçları olarak ise gözlem ve derinlemesine görüşme tekniği kullanılmıştır.
Authors and Affiliations
Hakan Kulak, Mümin Ayparçası
Keywords
Related Articles
- EP ID EP49348
- DOI -
- Views 229
- Downloads 0
TARİKATLAR ÜZERİNE SOSYOLOJİK BİR İNCELEME: MENZİL ÖRNEĞİ
Değişen ve gelişen 21.yy toplumunda halen ciddiyetle önemini koruyan ve üye potansiyelinde negatif yönde bir değişime rastlanmayan tarikatları anlamak ve anlamlandırmaya çalışmak, din sosyolojisi açısından önem arz eden...
Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Strateji, Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Türkçe Dersine Yönelik Nitel Bir Araştırma
Eğitim sistemindeki gelişme ve değişimler beraberinde birbirinden farklı öğretim yöntem, teknik ve öğrenme stratejilerini getirmektedir. Bu amaçla eğitim ve öğretimde yapılan reform hareketlerinde öğrencinin merkezde olm...
Dinsel Hareketler ve Sosyal Refah Mısır, İsrail, İtalya ve ABD
Türkçeye Hasan Şen ve Balım Sultan Yetkin tarafından çevrilen ve 2015 yılında İletişim Yayınevi tarafından basılan Dinsel Hareketler ve Sosyal Refah Mısır, İsrail, İtalya ve ABD isimli kitap Amerika’lı akademisyenler Nan...
Üniversite Eğitimi Aşamasında Başörtüsü Alma (Baş Örtme) Davranışının Analizi: Dinsel Sunum – Seküler Bağlam
Bu çalışma Karadeniz Teknik Üniversitesi’ndeki öğrencilerin üniversite aşamasında başörtüsü alma davranışını analiz etmek amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda Karadeniz Teknik Üniversitesi’nde öğrenim gören ve üni...
BAŞLANGICINDAN BİTİŞİNE (2009-2016) TÜRK MEDYASINDA VE OKUR YORUMLARINDA KÜRT AÇILIMININ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Bu çalışma 2009 – 2016 yılları arasında gerçekleşen “Kürt Açılımı”na ilişkin medyada ve okuyucu yorumlarında meydana gelen değişmeyi karşılaştırmalı bir şekilde ortaya koyabilmek üzere yapılmıştır. Konu kabaca üç boyutta...