Система вправ для навчання майбутніх філологів письмового перекладу науково-технічних текстів
Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 82, Issue 2
Abstract
У статті представлена система вправ для навчання майбутніх перекладачів анотативного і реферативного видів письмового перекладу науково-технічних текстів на основі статей аграрного профілю, окреслено поняття системи вправ, вимоги до неї та її складові у рамках методики навчання перекладу, проаналізовано наукові дослідження з проблеми розроблення системи вправ для навчання письмового перекладу, виділено й описано етапи навчання, запропоновано відповідні групи і підгрупи вправ, наведено приклади вправ. The article presents the system of exercises for teaching future translators to make abstract and gist translation of scientific texts on the basis of the agrarian articles, analyzes the scientific research on developing a system of exercises for teaching translation. The concept of the system of exercises, requirements for it and its components have been defined within the methodology of translation. The stages for teaching have been suggested and described. The groups and the subgroups of exercises have been proposed. The examples of exercises have been given.
Authors and Affiliations
В. Д. Ігнатенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP280347
- DOI -
- Views 243
- Downloads 0
Комп’ютерна програма "Аналіз і синтез continuous форм англійського дієслова": із досвіду розробки й використання
У статті йдеться про використання розробленого автором програмного забезпечення, призначеного для персональних комп’ютерів. Комп’ютерну програму створено з метою полегшення пошукової роботи викладачів англійської мови, н...
Електронний курс «English week 2018-2019» для організації позааудиторної роботи з англійської мови майбутніх суднових механіків
У цій публікації представлено використання системи управління навчальними курсами «MOODLE» та гейміфікованого підходу для проведення тижня англійської мови у 2018-2019 н.р. Авторський електронний курс для організації сам...
Креативне письмо на уроках іноземної мови: малі віршовані форми як засоби формування міжкультурної компетентності
У статті представлено міжкультурну компетентність як цільову для формування на уроках іноземної мови. Наведено визначення міжкультурної компетентності. Виокремлено її складники. Акцентовано роль креативного письма в форм...
The fragment of the Dutch language lesson for building first-year tertiary students’ grammar skills using the authentic song
This work presents the fragment of the Dutch language lesson for building first-year tertiary students’ grammar skills, particularly for familiarizing them with Tegenwoordige tijd, using an authentic song.
Розвиток навчальної автономії старшокласників у процесі формування англомовної лексичної компетентності
У статті, присвяченій проблематиці розвитку навчальної автономії на уроках іноземної мови, наведено визначення і загальну характеристику навчальної автономії, проаналізовано передумови ефективності розвитку навчальної ав...