SOCIOLOGY OF EMOTIONS: Empathy as an emotional practice in historical pedagogy
Journal Title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica - Year 2016, Vol 17, Issue 4
Abstract
Most of the pedagogies at memorials and museums in Germany dedicated to the crimes ofNational Socialism and the history of the GDR share the common pedagogical goal of developinga sense of empathy in students and visitors. This take on historical pedagogy holdsthat memorials and museums gain social legitimacy by communicating empathy, and thusby educating visitors about values and morality. The paper argues that this perspective onemotions in general and empathy in particular is very problematic and quite questionable.Teaching 20th century German history should, first and foremost, be about teaching historyand not teaching values. It is observable that the sort of historical empathy sought out by educatorsdoes not automatically lead pupils to the desired views on morality. Rather, it tendsto overwhelm them. If we define historical learning as an autonomous act of productiveappropriation, empathy might come to signify the way learners integrate their perception ofthe other into the self, which ultimately bolsters one’s capacity to judge and to be mindful ofthe plights of others. For this reason, the paper argues that empathy should be conceived ofnot as a goal of historical pedagogy in and of itself, but rather as one possible point of departurefor getting students and museum visitors to engage with history.
Authors and Affiliations
Juliane Brauer
Keywords
Related Articles
- EP ID EP225595
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
MISCELLANEA Model przebiegu procesu adaptacji po stwierdzeniu w czasie ciąży wady rozwojowej płodu (wg J. Lalor i C. Bigley). Propozycja dla polskiej medycyny perinatalnej
Diagnostyka prenatalna umożliwia wykrycie zaburzeń w rozwoju płodu na bardzo wczesnym etapie ciąży. Wydaje się, że wartą podkreślenia cechą charakterystyczną diagnostyki prenatalnej jest dysproporcja pomiędzy możliwościa...
CULTURE: ‘Little Stabilization’ of Sociology – the Sociology of Culture as a Regulated Subdiscipline
The article attempts to make a contribution to the history of one of the sociological subdisciplines, namely the sociology of culture. We have discussed here the period, known in Poland as “little stabilization” (1958‒19...
KRYZYS MIASTA JAKO WSPÓLNOTY? Mikropolis w perspektywie badań nad tożsamością przestrzenną i sąsiedztwem
Artykuł stanowi próbę spojrzenia na tożsamość miejską oraz sąsiedztwo w perspektywie koncepcji miasta osobistego. W tekście podkreśla się znaczenie miasta, ale także jego głównych przestrzeni publicznych jako ważnych ele...
MULTIVOCALITY OF CROSS IN POLISH SOCIETY PRACTICES The Cross in Contemporary Polish Art: Presented in Four Symbolic Contexts
Paweł Możdżyński presents four symbolic contexts in which the cross appears in the Polish visual arts in the years 1945–2010. They are: 1) Abreaction of the war trauma, the expression of the experience of absurdity; 2) T...
Psychopatologia życia społecznego: Poszukiwanie wsparcia społecznego jako mediator związku cynicznej wrogości i bezradności, stanowiących współczesne zagrożenia społeczne
Badania systematycznie pokazują związek cynicznej wrogości z wieloma zmiennymipsychologicznymi i zdrowiem. Niniejsze opracowanie ukazuje rolę cynicznej wrogościw kształtowaniu się relacji społecznych i związku ich jakośc...