Специфіка технічних прийомів співу та їх застосування вчителем музичного мистецтва у практичній роботі зі шкільним хором

Abstract

У статті розглядаються питання оволодіння технічними прийомами співу в сегменті вокального звуковедення, що відповідають штрихам legato, non-legato, staccato, marcato, portamento, співу з закритим ротом на сонорні приголосні «м», «н», порушені питання виконавської техніки основних видів динамічних відтінків, рухливих нюансів, переносу звукових позицій, а також подаються методичні поради щодо їх застосування у практичній роботі вчителя музичного мистецтва зшкільним хоровим колективом. The purpose of this article is to examine the specifics of the basic techniques of singing and their application by teacher of musical art in practical work with the school choir. The article deals with the issues of mastering the techniques of singing in vocal segment of zvukovaya corresponding to the strokes of legato, non-legato, staccato, marcato, portamento, singing with a closed mouth on sonora consonants «m», «n», the issues of performing techniques of the major types of dynamic shades – pianissimo, piano, forte, fortissimo, moving nuances – crescendo, diminuendo, thinning out the sound, transfer the sound, marked their influence on vocal and choral technique, the specificity of the techniques of singing, their nature and principles of execution. The article also provides methodological advice on their application in the practical work of the teacher of musical art with the school choir. In the final part of the article concludes that the quality of the work of the teacher of music in the work with the school choir depends on knowledge of the basic techniques of singing, successfully completing and applying them in practice. Broad generalization of scientific and practical experience resulting from there search and study of this issue is very important for practical work with the choir.

Authors and Affiliations

Леонід Ятло, Людмила Ятло

Keywords

Related Articles

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ В ГАЛУЗІ ТРАНСПОРТУ

У статті зазначається, що з метою забезпечення підготовленості майбутніх фахівців транспортної галузі до професійної діяльності, державними документами в галузі вищої професійно-педагогічної освіти визначено модернізацію...

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КРОС-КУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ

Стаття присвячена огляду психолого-педагогічних підходів до визначення умов, що впливають на готовність студентів до духовно- морального розвитку молодших школярів у крос-культурному просторі. У педагогічній науці умова...

ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ВОКАЛЬНОГО СЛУХУ ЯК НЕОБХІДНОЇ СКЛАДОВОЇ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

У статті йдеться про сутність, роль та значення розвитку вокального слуху як важливої професійної якості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Проаналізовано основні риси сформованості даної дефініції. Зроблено виснов...

ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМИ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

На основі наукового дослідження автор доводить неможливість досягти бажаного результату методичної підготовки майбутніх учителів технологій без переходу до суб’єкт-суб’єктної парадигми навчання. Аналіз наукових робіт, сп...

До історії створення перших педагогічних періодичних видань міжнародною мовою есперанто в Україні (20–30-ті рр. ХХ ст.)

У статті висвітлено історію створення перших педагогічних періодичних видань міжнародною мовою есперанто в Україні у 20 – 30-х рр. ХХ ст. Автором встановлено, що перші кроки в цьому напрямі були зроблені в 1925 р. Нарком...

Download PDF file
  • EP ID EP233141
  • DOI -
  • Views 127
  • Downloads 0

How To Cite

Леонід Ятло, Людмила Ятло (2016). Специфіка технічних прийомів співу та їх застосування вчителем музичного мистецтва у практичній роботі зі шкільним хором. Проблеми підготовки сучасного вчителя, 1(14), 146-153. https://europub.co.uk./articles/-A-233141