Spostrzeganie błędów wychowawczych nauczycieli przez uczniów szkoły średniej
Journal Title: Społeczeństwo. Edukacja. Język - Year 2017, Vol 5, Issue
Abstract
Problem błędu wychowawczego w literaturze nie jest problemem nowym, a niektóre zjawiska negatywne powtarzają się na przestrzeni wieków. Zjawisko błędu ze względu na swe rozmaite uwikłania – psychologiczne, społeczne i normatywne jest trudne do jednoznacznego określenia. Błędy w wychowaniu (sytuacyjne i postawy) mogą przyjmować różne charakterystyki, a ich źródła powstawania są złożone i mają najczęściej charakter wewnętrzny lub zewnętrzny. Konsekwencje błędnych zachowań wychowawcy wyznaczane są bezpośrednio przez ich rodzaj, jednak prawie zawsze sytuacja błędu powoduje zmiany w strukturach poznawczych, w strukturze emocji i w strukturze „ja”. Kryteria diagnostyczne błędów w wychowaniu muszą być relatywizowane społecznie, kulturowo i osobistymi doświadczeniami podmiotów interakcji wychowawczej. Problem badawczy badań własnych dotyczył częstości występowania błędów w wychowaniu popełnianych przez nauczyciela w opinii uczniów szkół średnich.
Authors and Affiliations
Beata Cieśleńska Beata, Agnieszka Głowala
Keywords
Related Articles
- EP ID EP304727
- DOI 10.19251/sej/2017.5(12)
- Views 58
- Downloads 0
Autonomia pracy studentów filologii angielskiej PWSZ w Płocku w realizacji praktyki zawodowej w szkole podstawowej
Autonomia nauczyciela jest zagadnieniem szeroko badanym przez znawców języka i pedagogów, którzy zgodnie twierdzą, że jakość i efektywność nauczania zależy w dużej mierze od postawy nauczyciela. W literaturze fachowej cz...
Życie i twórczość Bolesława Taborskiego
Autorka w swym artykule porusza zagadnienia z życia i twórczości Bolesława Taborskiego, jako poety, eseisty, teatrologa, tłumacza, a le przede wszystkim jako człowieka nieprzejednanego w walce o ideały. W swojej działaln...
Spostrzeganie błędów wychowawczych nauczycieli przez uczniów szkoły średniej
Problem błędu wychowawczego w literaturze nie jest problemem nowym, a niektóre zjawiska negatywne powtarzają się na przestrzeni wieków. Zjawisko błędu ze względu na swe rozmaite uwikłania – psychologiczne, społeczne i no...
Rater perceptions in tests of oral expression
Assessment of spoken performance is often viewed in terms of various different categories relating to the language aspect of performance including provisions for vocabulary use and linguistic resources, as well as accura...
Діяльність як основа розвитку людини
W artykule rozpatruje się działalność jako formę aktywnego współdziałania ludzkiego ze środowiskiem, sposoby oddziaływania społeczno-ekonomicznego i duchowego między jednostką i zespołem w pracy, jako system, który jest...