STATUS SPOŁECZNO-ZAWODOWY RODZICÓW A EDUKACJA SZKOLNA LICEALISTÓW Z MIANDRIVAZO NA MADAGASKARZE
Journal Title: Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne / Academic Journal of Sociology - Year 2017, Vol 18, Issue 1
Abstract
Na Madagaskarze nadal nie wszystkie dzieci objęte są edukacją podstawową. Ponadto spośród tych, które rozpoczęły naukę w szkole, tylko niewielka część dociera do poziomu maturalnego. Przyczyn tej sytuacji jest wiele. Obok powszechnego ubóstwa mieszańców jednym z powodów jest niechęć rodziców do edukacji szkolnej dzieci. Jednak coraz więcej malgaskich rodziców postrzega edukację formalną jako kapitał, który pozwoli w przyszłości ich dzieciom na awans społeczny. W niniejszym artykule autorka prezentuje wyniki badań własnych przeprowadzonych w czerwcu 2016 r. wśród 144 maturzystów z trzech liceów w Miandrivazo na Madagaskarze. Analizie poddane zostały status społeczno-zawodowy rodziców uczniów oraz formy pomocy udzielanej przez nich maturzystom.
Authors and Affiliations
Kinga Lendzion
Keywords
Related Articles
- EP ID EP320062
- DOI -
- Views 56
- Downloads 0
KASZUBSKI HOMO RELIGIOSUS – WIARA RELIGIJNA A WSPÓLNOTA ETNICZNA. PRZYKŁAD POBOŻNOŚCI LUDOWEJ W GMINIE PARCHOWO (POWIAT BYTOWSKI)
Artykuł porusza kwestie relacji między religijnością a wspólnotą etniczną z perspektywy lokalnej. Jego celem jest próba odpowiedzi na pytanie, jak elementy tradycyjnego typu pobożności wpływają na charakter i ogólne prze...
PŁYNNE SACRUM W SPOŁECZEŃSTWIE PONOWOCZESNYM
Próbujemy podjąć w niniejszym artykule próbę odpowiedzi na pytanie o relację pomiędzy sacrum i kulturą w dwóch społeczeństwach: w realnym społeczeństwie ponowoczesnym i w społeczeństwie wirtualnym, cyfrowym (dygitalnym)....
FAMILY AND MARRIAGE IN THE CONTEXT OF THE CONTEMPORARY SOCIAL TRANSFORMATIONS – THE AREA OF THE INTERESTS OF SOCIOLOGY AND SOCIAL WORK
The traditional family model is becoming blurred and for this reason it is no longer valid. Thus, in this changing reality it is worth making an attempt to understand those changes in order to be able to promote appropri...
ROLA FUNDUSZY UNIJNYCH We WSPARCIU DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNO-KULTURALNEJ. STUDIUM PRZYPADKU GMINY CZOSNÓW
Celem artykułu jest empiryczne wykazanie, że fundusze unijne pozwoliły jednostkom samorządu terytorialnego na rozwój wielu nowych inwestycji, które byłyby niemożliwe do zrealizowania bez źródeł zewnętrznych i finansowani...
ETOS POLSKICH PRZEDSIĘBIORCÓW 2014: METODA, POMIAR, ANALIZA
Międzykatedralny Zespół Badawczy Instytutu Socjologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie w kwietniu 2014 roku zrealizował badanie serii Polski Pomiar Postaw i Wartości pt. Postawy wobec religii przed...