Структура вмінь реферативного перекладу майбутніх учителів іноземних мов
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
Статтю присвячено проблемі визначення структури вмінь реферативного перекладу майбутніх учителів іноземних мов з урахуванням сучасних вимог до їхньої фахової підготовки. Теоретично обґрунтовується необхідність формування вмінь реферативного перекладу майбутніх учителів іноземних мов. Зазначається місце вмінь реферативного перекладу у професійній компетентності майбутнього вчителя іноземних мов. Визначається сутність реферативного перекладу як складного виду мовленнєвої діяльності та ефективного способу транскодування інформації в умовах сучасних соціальних зрушень. Визначається структура вмінь реферативного перекладу та аналізуються її компоненти.
Authors and Affiliations
Тетяна Фурс
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331247
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
Принцип наочності в дидактичній підготовці майбутніх учителів початкової школи
У статті обґрунтовуються сучасні погляди на принцип наочності, окреслено особливості його реалізації у процесі дидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Сучасний викладач вишу мусить використовувати так...
Формування мовленнєвої культури майбутніх вихователів ДНЗ у процесі вузівської підготовки
У статті висвітлюється проблема формування мовленнєвої культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів і пропонуються способи вдосконалення культури україномовного спілкування студентів у процесі підготовки...
Суб’єктивні та об’єктивні фактори впливу на процес аудіювання художніх аудіокниг англійською мовою
У статті розглядаються чинники, що ускладнюють та полегшують аудіювання художніх аудіокниг, аналізується їх взаємозв’язок, виокремлюються ті характеристики сучасних англомовних оповідань, які можуть спричинити значні тру...
Передвісник педагогічної майстерності сучасного вчителя: актуальні ідеї Я. А. Коменського
У статті виокремлюються характерні недоліки системи освіти ХVІ-ХVІІ століть і дається типова характеристика учителя-схоласта тих часів. Висвітлюється досвід Я. А. Коменського щодо системи підготовки нових педагогів для н...
Мультимедійні засоби навчання у процесі викладання іноземних мов у немовних ВНЗ
У статті розглянуто мультимедійні засоби навчання у процесі викладання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах, які підвищують мотивацію до вивчення англійської мови. Схарактеризовано переваги використання еле...