Student evaluations of teacher effectiveness

Abstract

Student evaluations of teacher effectiveness are actually a result of the students' perceptions about teacher's general behavior in the class. The purpose of this study is to determine the number and nature of factors which account for student perceptions of university teacher effectiveness. The sample used consists of the responses of 193 undergraduate students to the "Teacher Evaluation Questionnaire" at the Economy Faculty during the 2003-2004 Academic Year. The 18 questions of the questionnaire were measured on a scale from 1 through 5. A factor analysis technique was performed on the survey questions which measured the students'evaluations of the effectiveness of university teacher. In the first part of application of factor analysis, 5 factors were identified as having eigenvalues greater than or equal to one. In the second part, 11 questions related with the university teacher were analyzed and 2 factors were obtained. The result of this study should help educators to recognize the student perceptions to teachers. 

Authors and Affiliations

Muruvvet Pamuk

Keywords

Related Articles

ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE<br /> AİT BİR UYGULAMA

Öğrencilerin öğretmen verimliliğini değerlendirmeleri aslında öğrencilerin öğretmenlerin sınıf içi genel durumları hakkındaki görüşleridir.Bu çalışmanın amacı,öğretim üyesinin verimliliğine öğrencilerin bakış açılarını d...

Reel Döviz Kuru ve Dış Ticaret Dengesi İlişkisi<br />

In this paper, we attempt to determine the effect of real exchange rate on the trade balance for the Turkish economy by regarding to different commodity groups. By using monthly data for the period of 1995:1-2004:4 and a...

Toplam Fiyat-Seviye Esnekliği ve Arzyanlı Şoklar İle İlgili Bir Çalışma

A Translation from David W.Findlay, ‘A Note on Aggregate Price-Level Elasticity and Supply-Side Shocks’, Journal of Economics, Summer 95, Volume 26, Issue 3, pp.211- 217, 1995.

Determinants of Intra-Industry Trade in Final Goods and Intermediate Goods between Turkey and Selected OECD Countries

Üretimin farklı ülkelerde gerçekleştirilmesi nedeniyle uluslar arası ara malları ticareti ekonomistler arasında bu ticaretin belirleyicilerini açıklama konusunda bir ilgi uyandırmıştır. Türkiye ile OECD ülkeleri arasında...

Rastlantısal Seriler ile En Küçük Medyan Kareler Doğrusunun Bulunması

Bu çalış mada amaç En Küçük Medyan Kareler (Least Median Squares) ya da kısaca EKMK doğrusunun hesaplanması için bir algoritma sunmaktır. Algoritmada değişken uzayında (X-Y koordinat sistemi) verinin konveks kabuğu üzeri...

Download PDF file
  • EP ID EP118664
  • DOI -
  • Views 114
  • Downloads 0

How To Cite

Muruvvet Pamuk (2005). Student evaluations of teacher effectiveness. İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Ekonometri ve İstatistik e-Dergisi, 1(1), 41-49. https://europub.co.uk./articles/-A-118664