Szkoła, uniwersytet i państwo w służbie wychowania Polaków

Journal Title: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie - Year 2016, Vol 0, Issue 23

Abstract

Nie ma wychowania człowieka bez właściwych instytucji. Szkoła, uniwersytet i państwo są tymi, które pozwalają zdobyć wiedzę i ukształtować charakter. Dlatego ważny jest czynnik religijny i patriotyczny, czyli przekazanie miłości do Boga i ojczyzny. Polska może poszczycić się wielkimi wychowawcami, którzy wnieśli wiele twórczych inicjatyw w wychowanie młodych pokoleń. Jest to też zadanie na przyszłość.

Authors and Affiliations

Paweł Warchoł

Keywords

Related Articles

Monizm a dualizm w teorii zmartwychwstania w śmierci. Paradoksy nowych propozycji

New ideas concerning theories of resurection in death have certain advantages. A new view of the purgatory, not seeking rules of the state, but indicating its important element, which is facing the God is relevant. The e...

Bierzmowanie – sakramentem dojrzałości czy sakramentem kształtowania dojrzałości?

W języku potocznym katechezy i na lekcjach religii w szkołach bierzmowanie opisywane jest jako sakrament dojrzałości. Jednak opis ten jest błędny, ponieważ bierzmowanie w Kościele polskim jest przyjmowane przez młodych l...

Rola sprawiedliwej płacy w kształtowaniu wolności odpowiedzialnej człowieka

Zagadnienie sprawiedliwej płacy jest przedmiotem nauczania społecznego Kościoła. Właściwe wynagrodzenie ma miejsce przy spełnieniu postulatów wynikających z zasady sprawiedliwości oraz z zasady o powszechnym przeznaczeni...

Eklezja siostrzana a realizm Kościoła partykularnego

Urzeczywistnienie grekokatolicyzmu w Polsce, zwłaszcza w ostatnim ponadpółwieczu, przyjmowało dosyć różnorodną formę i zakres. Było to związane głównie z czynnikami zewnętrznymi oraz stosunkowo niesprzyjającymi okoliczno...

Download PDF file
  • EP ID EP201578
  • DOI 10.18276/skk.2016.23-25
  • Views 154
  • Downloads 0

How To Cite

Paweł Warchoł (2016). Szkoła, uniwersytet i państwo w służbie wychowania Polaków. Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie, 0(23), 401-410. https://europub.co.uk./articles/-A-201578