SZTUKA LEKCJI O DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH GALERII IM. SLEŃDZIŃSKICH W BIAŁYMSTOKU

Journal Title: Muzealnictwo - Year 2010, Vol 2010, Issue 51

Abstract

Galerię im. Sleńdzińskich w Białymstoku powołana w 1992 r. powstała na bazie darowizny Julitty Anny Sleńdzińskiej-Zakrzewskiej, spadkobierczyni wielopokoleniowego, artystycznego wileńskiego rodu. Mieści się w dawnej bożnicy żydowskiej, wybudowanej w latach 1935-1936 przy ulicy Polnej, obecnie Waryńskiego. Galeria to kameralne, monograficzne muzeum, którego celem jest gromadzenie, opracowywanie, udostępnianie i upowszechnianie spuścizny Sleńdzińskich oraz zbiorów związanych tematycznie z kulturą polskich Kresów Wschodnich. Na kolekcję składają się obrazy olejne, rzeźby i płaskorzeźby, rysunki i szkice, grafiki, meble, instrumenty muzyczne i rzemiosło artystyczne, a także archiwalia: rękopisy, dokumenty, fotografie oraz pamiątki po rodzinie Sleńdzińskich. Od kilku lat do zbiorów pozyskujemy dokumenty dotyczące życia artystycznego Białegostoku. Organizujemy ekspozycje historyczne i artystyczne związane tematycznie z Kresami oraz z białostockim środowiskiem artystycznym.W ciągu 17 lat działalności wypracowaliśmy, cieszące się dużym zainteresowaniem, programy edukacyjne. Współpracujemy ze szkołami podstawowymi, gimnazjami, liceami i grupami studenckimi. Dziecięcym grupom zorganizowanym proponujemy czterokrotne wizyty w roku szkolnym: 2 lekcje muzealne oraz 2 warsztaty plastyczne dostosowane do wieku. Z doświadczenia wiemy, że najczęściej wizyta w Galerii jest pierwszym spotkaniem z muzeum. Edukację rozpoczynamy od ogólnego zapoznania ze zbiorami, twórczością i dziejami rodu artystów z Wilna. Lekcje muzealne prowadzą do bliższego poznania warsztatu malarza czy rzeźbiarza. Poszukujemy odpowiedzi na pytanie: Czy muzykę możemy namalować? Rozmawiamy o barwie w obrazie, mówimy o wpływie światła, a także zachęcamy do samodzielnego wypowiadania się na temat sztuki. Lekcje muzealne adresowane do uczniów klas starszych to ukierunkowane zwiedzanie prowadzone w formie dialogu uzupełnione o pokaz multimedialny oraz działania własne uczniów np. mini-quiz, wypełnianie druku edukacyjnego czy inscenizacje mitów z rekwizytami. Szczególną uwagę zwracamy na aktywizowanie uczniów, poszukujemy nowych sposobów przekazywania wiedzy, aby lekcje uczynić ciekawszymi i bardziej dynamicznymi. Dużą atrakcją programu edukacyjnego są warsztaty. Staramy się wprowadzać urozmaicone techniki plastyczne, inspirację, by każde dziecko wyszło z Galerii z własnoręcznie wykonaną pracą, której efekty niejednokrotnie zaskakują nie tylko samych uczestników ale także ich nauczycieli. Spotkanie w przestrzeni muzealnej sprzyja kreatywnym działaniom i rozmowom o sztuce. W nastrojowych wnętrzach wśród dzieł uznanych mistrzów powstają niepowtarzalne prace małych twórców. Od lat staramy się budować pozytywne skojarzenia z naszym miejscem.

Authors and Affiliations

Katarzyna Hryszko, Izabela Suchocka

Keywords

Related Articles

SZTUKA ZDOBNICZA PRUS KRÓLEWSKICH OD XV WIEKU DO PIERWSZEGO ROZBIORU POLSKI W 1772 ROKU

Wystawa „Klejnot w koronie Rzeczypospolitej. Sztuka zdobnicza Prus Królewskich”, otwarta od grudnia 2006 do maja 2007 r. w jednej z siedzib Muzeum Narodowego w Gdańsku - Zielonej Bramie, dawnej rezydencji królów polskich...

KARETY KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO PRZYKŁADEM NIEDOWARTOŚCIOWANYCH POLSKICH ARCYDZIEŁ

Sporo się dziś mówi o kulturze, tradycji, tożsamości i dziedzictwie zarówno narodu, jak i regionu czy miasta. Wynika to z poszukiwania własnych korzeni oraz odpowiedzi na pytania: kim jestem i czym różnię się od innych?...

Download PDF file
  • EP ID EP62099
  • DOI -
  • Views 58
  • Downloads 0

How To Cite

Katarzyna Hryszko, Izabela Suchocka (2010). SZTUKA LEKCJI O DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH GALERII IM. SLEŃDZIŃSKICH W BIAŁYMSTOKU. Muzealnictwo, 2010(51), 79-86. https://europub.co.uk./articles/-A-62099