تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت روستایی شهرستان نکا

Journal Title: Journal of Health Research in Community - Year 2019, Vol 5, Issue 2

Abstract

مقدمه و هدف: اساس مراقبت و کنترل دیابت بر پایه خود‌مراقبتی و آموزش بیماران بنا نهاده شده است. خانواده به‌عنوان اساسی‌ترین رکن جامعه، مسئول ارائه مراقبت‌های صحیح و مناسب بهداشتی به بیمار می‌باشد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر رفتارهای خود‌مراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو شهرستان نکا انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر به روش نیمه‌تجربی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت روستایی شهرستان نکا تشکیل دادند و به شیوه تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل جای گرفتند. شایان ذکر است که گروه مداخله به مدت سه ماه تحت آموزش قرار گرفتند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خلاصه فعالیت‌های خودمراقبتی (SDSCA: Summary of Diabetes Self Care Activities) در دو بخش ویژگی‌های فردی و ابعاد رفتارهای مراقبت از خود (شامل: رژیم غذایی، قند سرمی تصادفی، فعالیت بدنی، مراقبت از پا و سطح سرمی قند ناشتا) مورد استفاده قرار گرفت. داده‌ها پس از جمع‌آوری با استفاده از نرم‌افزار SPSS 24 تجزیه و تحلیل گردیدند. یافته‌ها: بر‌اساس یافته‌ها، میانگین نمرات قبل و بعد از مداخله در ابعاد کنترل قند، کنترل رژیم غذایی و رفتارهای خودمراقبتی تفاوت معناداری داشت  (05/0 P<)؛ اما میانگین نمرات قبل و بعد از مداخله در ابعاد مراقبت از پا، مصرف انسولین و فعالیت بدنی تفاوت معناداری نداشتند (05/0 P>). نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از آن بودند که آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر بیشتر ابعاد رفتار خودمراقبتی در راستای کنترل بیماران مبتلا به دیابت نوع دو تأثیر دارد.

Authors and Affiliations

Sareh Shakerian, Homeira Amini

Keywords

Related Articles

Effect of Drivers\' Traffic Behavior on the Occurrence of Accidents in Azarshahr in 2019

Introduction and purpose: Traffic accidents and casualties are one of the current challenges of human societies endangering human health and imposing a heavy economic burden on communities. It is of utmost importance to...

ارزیابی تاثیر آموزش های ایمنی در ارتقاء فرهنگ ایمنی در بین کارگران یکی از صنایع فلزی مطالعه موردی

مقدمه و هدف: علت اصلی در به وقوع پیوستن حوادث، نبود فرهنگ ایمنی در سازما نها می باشد که در یک سیستم مدیریت ایمنی نادرست و فرهنگ ایمنی نامناسب شکل گرفته است. یکی از راههای بهبود و ارتقای فرهنگ ایمنی، آموزش می باشد. در این...

بررسی رابطه سلامت معنوی با سلامت روان در بیماران تحت درمان نگه‌دارنده متادون(MMT)

مقدمه و هدف : دین‌داری و معنویت از تأثیر فشارهای زندگی بر گرایش به مصرف مواد می‌کاهد. همه‌روزه به شمار افرادی که باور دارند معنویت راه درمان روان رنجوری‌ها و درماندگی‌های روحی آنها می‌باشد، افزوده می‌شود. این مطالعه با ه...

Study of Snack Pattern and Some Factors Affecting It among Elementary School Students in the Gonbad, Iran

Introduction and purpose: Healthy nutrition is an important factor in student learning and educational achievement. The present study aimed to survey snack pattern and some of its associated factors among students in ele...

Investigation of Relationship between Intellectual Capital and Social Responsibility with Ethical Behavior of Faculty Members

Introduction and purpose: Intellectual capital is the key factor in value creation for organizations. Social responsibility means taking some measures for the improvement of the community welfare beyond the interests of...

Download PDF file
  • EP ID EP655511
  • DOI -
  • Views 176
  • Downloads 0

How To Cite

Sareh Shakerian, Homeira Amini (2019). تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت روستایی شهرستان نکا. Journal of Health Research in Community, 5(2), 18-11. https://europub.co.uk./articles/-A-655511