ТЕАТРАЛЬНА ПЕДАГОГІКА ЯК ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
У статті розглянуто окремі аспекти проблеми формування професійнопедагогічної компетентності майбутніх учителів іноземної мови засобами театральної педагогіки. З’ясовано, що серед шляхів формування професійнопедагогічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов є розробка нових педагогічних технологій, однією із яких є театральна педагогіка. Проведено аналіз теоретичних праць фахівців, який свідчить, що упровадження студентського театру істотно доповнює традиційну професійну підготовку у ВНЗ, а саме: розвиває психофізичний апарат майбутнього педагога, його іншомовні комунікативні, кінестетичні й просторовоорганізаційні дії, що відбиваються на рівні його професійнопедагогічної компетентності.
Authors and Affiliations
Ольга Осова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355382
- DOI -
- Views 77
- Downloads 0
THE CONCEPTOSPHERE OF PERIODICALS FOR CHILDREN
The article deals with the discourse of the children’s periodicals as a set of appeal to concepts, due to the choice of linguistic means in accordance with the intentions of the speaker. It was found out that on the page...
THE FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION OF A FUTURE DOCTOR IN THE UK
At the current stage of development of the Ukrainian economy, it is the growing need of qualified specialists with a high level of linguistic training and foreign language education. The disclosure of peculiarities and t...
ДЖАЗОВЕ МИСТЕЦТВО І СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА МУЗИЧНА КУЛЬТУРА
Стрімкий розвиток культури сучасності дає поштовх до глибшого вивчення тих чи інших мистецьких напрямів. Джазова музична культура займає важливе місце в системі взаємодії різних видів мистецтва. В Україні на сьогоднішній...
КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ, РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ КЕРІВНИКІВ СТРУКТУРНИХ ПІДРОЗДІЛІВ ПІДПРИЄМСТВ СФЕРИ ЗВ’ЯЗКУ
У статті здійснено аналіз наукових підходів до розробки критеріїв та показників сформованості професійної компетентності. Визначено критерії, показники, рівні сформованості професійної компетентності керівників структурн...
СТАН УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВПЕДАГОГІВ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
У статті аналізується стан управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету в умовах діючої системи дає змогу констатувати, що в структурі управління різко звузилос...