Technology Addiction in Children
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2019, Vol 2, Issue 10
Abstract
Uncontrolled and inappropriate use of technology (mobile phones, tablets and PC) among pre-school children is harmfulto their physical and mental development. The use of technology at this age should not be limited to 30 minutesper day.Anything over that timecan cause addiction.Even during this interval,the use of inappropriate content i.e., games, social networks may not encourage deepanalytical thinking; instead,it makes a ‘flow water heater’ from a brain causingthe reception of a huge amount of information that cannot be processed or stimulated by the brain to solve problems and develop synapses that are responsible for functional thinking.On the other hand, during that period, children experience a range of emotions such as sadness, anger, happiness, fear, love, surprise, disgust, and shame.These emotions cause an increasein serotonin levels, which functions as a form of morphine in children’s brain. It is much more effective for a child to engage in some form of motor activitiese.g., playing, climbing or crawling which successfully stimulates the formation of synapses in the child's brain. This new generation of children addictedto technology in schools creates problems. The aim of this paper is to outlinethis multifacated problem.
Authors and Affiliations
SLAVOLJUB HILČENKO, NEBOJŠA JAKOVLJEVIĆ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP669577
- DOI 10.15584/eti.2019.2.35
- Views 53
- Downloads 0
Wzorce przetwarzania zwizualizowanych treści edukacyjnych; Patterns of Processing Visual Educational Content
W artykule przedstawiono wyniki badań jakościowych, w których wykorzystano technikę eye trackingową w celu analizy procesu odczytywania informacji przedstawionych w postaci infografik. Badanie przeprowadzono wśród studen...
Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa; Technological Aspects of Education for Security
Bezpieczeństwo stało się jedną z najważniejszych kategorii XXI w.. Niezwykle szybki rozwój technologiczny z jednej strony bardzo jej sprzyja, ale z drugiej przyczynia się do powstawania nowych zagrożeń, a co za tym idzie...
Privacy, Education and Human Dignity
Access to knowledge for everyone in the increasingly-interconnected society has been a tool for democracy. We discuss here the dangers of a world online and the growing concerns about state surveillance, security, privac...
Umiejętność obserwacji i rysowania przez dzieci brył a uzdolnienia matematyczne
Podejmowane od drugiej połowy XIX w. problemy badawcze rozwiązywane za pomocą narzędzia badawczego, jakim był rysunek, dotyczyły wielu obszarów życia, w tym edukacji plastycznej i matematycznej. Ważną kwestią postępowani...
Sukces wychowawczy w subiektywnej perspektywie matek w okresie wczesnej dorosłości Educational Success in the Subjective Perspective of Young Adult Mothers
W obecnej rzeczywistości istotnym celem ludzkich dążeń jest osiągnięcie sukcesu. Kojarzy się on ze zrealizowaniem własnych zamierzeń i planów, osiągnięciem wysokiej pozycji społecznej, sławą, majątkiem czy prestiżem. Suk...