ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Abstract

У даній статті розглядається проблема індивідуалізації навчання у вищих навчальних закладах. Особливу увагу приділено обґрунтуванню її теоретичних і методологічних положень, а також визначенню понятійного апарату. В статті дано детальний аналіз наукових поглядів на такі поняття як «індивід», «особистість», «індивідуальність», «індивідуалізація», «індивідуальний підхід», «диференціація». На підставі проведеного аналізу встановлено, що більшість дослідників при визначенні ключових понять спираються в основному на індивідуальні та індивідуально-типологічні особливості учнів і майже не торкаються засобів, методів, форм і технологій навчання, за допомогою яких досягається успішність навчання. Авторами виділено основні напрями і форми навчальної діяльності студентів, визначено рушійну силу індивідуалізації навчання, а також необхідні умови для її активації. Автори приходять до висновку, що тільки дотримання цих умов дозволить ефективно використовувати систему індивідуалізованого навчання для якісної підготовки фахівців.

Authors and Affiliations

Б. І. Безʼязичний, В. Б. Худякова, П. І. Шелудько, Ю. Б. Гіль

Keywords

Related Articles

ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СТУДЕНТІВ-ВОЛЕЙБОЛІСТІВ ПРОТЯГОМ ПІДГОТОВЧОГО ПЕРІОДУ В СПОРТИВНІЙ СЕКЦІЇ

У статті проаналізовано зміст та структуру тренувального процесу студентів-волейболістів протягом підготовчого періоду в спортивній секції. Визначено показники співвідношення засобів тренувальної роботи й навантаження рі...

ФУТЗАЛ ЯК ГОЛОВНИЙ ЧИННИК СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ І КУРСУ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Фізичний розвиток підлітків (у даній статті розглядаються студенти першого курсу вищих навчальних закладів) в нашій країні ще не так давно вивчався з позицій аналізу віково-статевих закономірностей. Але до сих пір у наук...

ДІЄВІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТОК СПЕЦІАЛЬНИХ МЕДИЧНИХ ГРУП ВНЗ, ХВОРИХ НА ОЖИРІННЯ

Розглянуто питання фізичного виховання студенток, хворих на ожиріння, які займаються у спеціальних медичних групах ВНЗ. Наведено результати проведеного експериментального дослідження практичної апробації розробленої авто...

ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПЕРЕДЗМАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ БОРЦІВ ВІЛЬНОГО СТИЛЮ

Обґрунтовано, що індивідуальна підготовка борців вільного стилю грає важливу роль, оскільки вона допомагає вигравати двобої при високому рівні суперництва. Її необхідність обумовлена високим рівнем вимог, що пред'являють...

НЕОБХІДНІСТЬ РОЗВИТКУ ГНУЧКОСТІ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

У статті досліджено питання потреби розвитку гнучкості на заняттях із фізичного виховання для студентів спеціальної медичної групи вищих навчальних закладів. Показано, яке значення має розвиток гнучкості для СМГ, та яким...

Download PDF file
  • EP ID EP452183
  • DOI -
  • Views 53
  • Downloads 0

How To Cite

Б. І. Безʼязичний, В. Б. Худякова, П. І. Шелудько, Ю. Б. Гіль (2017). ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 3(84), 13-17. https://europub.co.uk./articles/-A-452183