ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ОСНОВ І РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 152, Issue 9
Abstract
У статті розглядається технологія формування основ професіоналізму майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки. Описано два існуючі напрями розвитку педагогічної освіти – традиційний і інноваційний. Інтегративність професіоналізму вимагає використання адекватних методів навчання і не передбачає використання локального методу, орієнтованого на формування або розвиток окремих основ професіоналізму. Сам метод навчання повинен бути багатофункціональним. Професіоналізм учителя технологій розглядається не тільки в змістовому, але і функціональному аспектах. Описано форми і методи традиційної технології навчання, що розв’язують широке коло дидактичних завдань.
Authors and Affiliations
Ігор Гевко
МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА У МІЖКУРСОВИЙ ПЕРІОД
У статті висвітлено процес розвитку професійної мобільності вчителів-словесників, що має певну структуру і відображений у вигляді моделі, визначено структурні компоненти моделі: професійнопедагогічний, соціально-психолог...
ВОКАЛЬНО-ХОРОВА ПІДГОТОВКА ШКОЛЯРІВ: ОСОБЛИВОСТІ, ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ
Одним із ефективних засобів всебічного виховання особистості є музичне мистецтво. На сьогоднішній час, беззаперечно, навчання та виховання в освітньому процесі вимагає змістовних змін, для яких необхідне чітке бачення пе...
КОМПОНЕНТИ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОГО ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ АНАЛІТИКІВ СИСТЕМ
У статті розглянуто предметний та процесуальний компоненти змісту навчання англійського професійно орієнтованого писемного мовлення майбутніх аналітиків систем. Зокрема, у якості предметного компонента визначено сфери сп...
THE CORPORATE EDUCATION – APPROACHES TO DEFINING THE TERM
The article considers some conceptual and categorial aspects of corporate education which allow defining the very concept “corporate education”. In order to avoid terminological misunderstanding, defining the foundationa...
EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL COMPONENT OF THE READINESS OF THE FUTURE TEACHER OF FINE ARTS TO PROMOTE STUDENTS’ AESTHETIC CULTURE
Modern development and reformation of education in Ukraine, the influence of European integration processes require the training of specialists who possess not only professional knowledge but will also skillfully apply a...