The children university model and beyond - a pilot study
Journal Title: e-mentor - Year 2018, Vol 76, Issue 4
Abstract
SGH Warsaw School of Economics was the first location of the Children's University of Economics established by the Foundation for the Promotion and Accreditation of Academic Education (FPAKE) in 2008. At present, it coordinates the activity of CUE (pl. EUD) in seven academic centers around Poland as well as the operation of the Academy of Young Economist in its six locations. SGH is also the place of annual meetings of the Association of Children's Universities in Poland and the Congress of Children's Universities. Such an active involvement established a natural background for the research project on the extra-curricular children education in general and the activity of children's universities in particular.
Authors and Affiliations
Maria Zając
Keywords
Related Articles
- EP ID EP471794
- DOI 10.15219/em76.1369
- Views 95
- Downloads 0
Mentoring rozwojowy jako przykład komplementarności międzypokoleniowej
Wobec wzrastającej powszechności zróżnicowanych form kształcenia dorosłych, w tym również interakcji o charakterze mentoringu, autorka podejmuje w artykule próbę spojrzenia na mentoring z punktu widzenia efektów dwupodmi...
Zastosowanie Notacji Modelowania Procesów Biznesowych do oceny korzyści z wdrażania elektronicznych usług wynikających z przepisów Unii Europejskiej
Członkostwo Polski w Unii Europejskiej wymaga ciągłej transpozycji przepisów wspólnotowych do polskiego prawodawstwa. Implementacja ta często wywołuje dodatkowe obciążenia dla polskich przedsiębiorców. Jedynym skutecznym...
Wykorzystanie aplikacji mobilnych w muzeach - przegląd i analiza polskich projektów
Instytucje kultury coraz częściej udostępniają użytkownikom mobilne aplikacje ułatwiające zapoznawanie się z zasobami i prowadzoną przez nie działalnością. Zaawansowane technologicznie i oferujące różne funkcje smartfony...
II Forum Edukacji Dorosłych - relacja
Myślenie projektowe, umiejętność łatwego adaptowania się do zmian, zdolność efektywnej komunikacji - to tylko niektóre z kompetencji przyszłości, jakie wskazali członkowie panelu dyskusyjnego, który zainaugurował II Foru...
Analiza związku między perspektywą postrzegania czasu a prokrastynacją akademicką
Recently, there has been a lot of discussion about the significance of the perspectives of time perception in the context of the individual’s behavior. The research presented in this paper aimed to check the connection o...