THE EFFECT OF ENGAGE, STUDY, ACTIVATE (ESA) METHOD TO WRITING RECOUNT TEXT IN EIGHT GRADES OF MTSN 1 PONTIANAK
Journal Title: VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan - Year 2016, Vol 7, Issue 1
Abstract
The objectives in this research are; to find out whether there is significant difference in writing skill between the students who are taught by using ESA and those who are taught without using ESA. This research is an experimental research which held at MTs N 1 Pontianak, West Kalimantan. The research subjects are eight grade students. There are two groups in this research those are experimental group and control group, which class VIII B as the experimental group, that was taught by using Engage Study Activate (ESA) and class VIII A as the control group that was taught without using ESA. The mean score of the posttest in the experimental group is higher than pretest 50.60 > 35.93 and the mean score of the posttest in the control group is higher than pretest 43.27 > 40.67. It shows that the mean score of the posttest in the experimental group is higher than posttest of the control group 50.60 > 35.93. The result of t-test shows the result of p value is lower than the significant level .00 < .05 and t-test is higher than t table 5.934 > 2.045. therefore, the hypothesis is accepted. There is significant difference of writing recount text between the students who are taught using ESA and the students who are taught without using ESA of the Eight Grades Students of MTS N 1 Pontianak.
Authors and Affiliations
Yokie Prasetya Dharma
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42337
- DOI https://doi.org/10.31932/ve.v7i1.67
- Views 317
- Downloads 0
MENGEMBANGKAN PERAN MATEMATIKA SEBAGAI ALAT BERPIKIR ILMIAH MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY
Matematika adalah bahasa yang melambangkan serangkaian makna dari pernyataan yang ingin kita sampaikan. Selain sebagai bahasa, matematika juga berfungsi sebagai alat berpikir ilmiah. Pada artikel ini akan dibahas mengena...
MEMBENTUK KARAKTER BERTANGGUNG JAWAB WARGA NEGARA MELALUI PENDIDIKAN POLITIK (Studi Kasus pada Partai Politik PDI Perjuangan Di Kabupaten Sintang)
Penelitian ini bertolak dari keprihatinan mengenai suhu politik yang ada di Kabupaten Sintang belakangan ini, berkaitan dengan aktivitas politik para politisi partai yang cenderung jauh dari nilai-nilai moral serta tang...
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KOMPETENSI DASAR MENDENGARKAN PENJELASAN TENTANG SIMBOL
Apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kompetensi dasar mendengarkan penjelasan tent...
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 PUTUSSIBAU
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode pembelajaran problem solving terhadap kemampuan berfikir kritis siswa pada materi Sistem Reproduksi Manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Putussibau. Met...
MOTIVASI BELAJAR ANAK KELUARGA PENERIMA MANFAAT PROGRAM KELUARGA HARAPAN DI KABUPATEN SINTANG
Karya tulis ilmiah ini dilatarbelakangi oleh tantangan kemiskinan yang dialami menjadikan lemahnya motivasi belajar anak. Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui motivasi belajar anak keluarga penerima manfaat p...