The Effect of Technology and Internet on Preschool Children's Developmental Areas -Teknoloji ve İnternetin Okul Öncesi Çocukların Gelişim Alanlarına Etkisi
Journal Title: Journal of Educational Studies (J-EDUCAT) Eğitim Araştırmaları Dergisi - Year 2023, Vol 1, Issue 1
Abstract
Abstract: 21st-century kids are more tech-savvy than their predecessors. The impacts of technology on children's brains and their socio-emotional, cognitive, and physical development have received a lot of attention as a result of this rise in use. A lot of this research is still in its early stages, particularly the brain-based studies. Furthermore, studies usually find very weak correlations between child outcomes and technology use; it is unclear if technology causes these results, and tiny impact sizes raise questions about the implications for kids in the real world. Legislators in numerous nations have generally set stringent guidelines for kids' computer use despite these worries. This document outlines what has been persuasively demonstrated after reviewing a portion of the research on the impacts of technology on children's cognitive, physical, socioemotional, and brain development. In order to provide practical, evidence-based suggestions and to get a deeper understanding of how technology impacts children, it also highlights areas in which further high-quality research is required. Öz: 21. yüzyıl çocukları, kendilerinden öncekilere kıyasla teknolojiye daha meraklı. Teknolojinin çocukların beyinleri ve sosyo-duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimleri üzerindeki etkileri, kullanımdaki bu artışın bir sonucu olarak büyük ilgi görmüştür. Bu araştırmaların birçoğu, özellikle de beyin temelli çalışmalar henüz başlangıç aşamasındadır. Ayrıca, çalışmalar genellikle çocuk sonuçları ve teknoloji kullanımı arasında çok zayıf korelasyonlar bulmaktadır; teknolojinin bu sonuçlara neden olup olmadığı belirsizdir ve küçük etki boyutları, gerçek dünyadaki çocuklar için sonuçlar hakkında sorular ortaya çıkarmaktadır. Birçok ülkedeki yasa koyucular, bu endişelere rağmen çocukların bilgisayar kullanımı için genellikle katı kurallar belirlemiştir. Bu belge, teknolojinin çocukların bilişsel, fiziksel, sosyo-duygusal ve beyin gelişimi üzerindeki etkilerine ilişkin araştırmaların bir kısmını gözden geçirdikten sonra ikna edici bir şekilde ortaya konanları özetlemektedir. Pratik, kanıta dayalı öneriler sunmak ve teknolojinin çocukları nasıl etkilediğini daha iyi anlamak için, daha fazla yüksek kaliteli araştırmaya ihtiyaç duyulan alanları da vurgulamaktadır.
Authors and Affiliations
Uşaklı, Hakan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP737873
- DOI Doi: 10.5281/zenodo.11531807
- Views 48
- Downloads 0
The Problem of Children Living on the Streets in the Context of Children's Rights - Çocuk Hakları Bağlamında Sokakta Yaşayan Çocuklar Sorunu
Abstract: The level of development of societies can be measured by the value they give to their children. Developed societies attach importance to raising their future generations as healthier, more prosperous, well-edu...
Mental Health Problems of Students Studying Abroad- Xaricdə Təhsil Alan Tələbələrdə Psixi Sağlamlığında Yaranan Problemlər
Abstract: The number of students studying abroad in the world and in Azerbaijan is increasing every year. The reason for this is the integration of business, medicine and other fields on a global scale in the active w...
The Idea of National Patriotism of the National Leader of Azerbaijan Heydar Aliyev- Azərbaycan Ümummilli Lider Heydər Əliyevin Milli Vətənpərvərlik İdeyası
Abstract: This article reflects on the concept of national patriotism developed by Heydar Aliyev, the national leader of Azerbaijan. It discusses the essence, content, and ways of implementation of his ideas, as well...
Age Crisis at Different Age Period of the Child Psychologıcal Features and Symptoms- Uşağın Müxtəlif Yaş Dövrlərində Yaş Böhranlarının Psixoloji Xüsusiyyətləri və Onların Təzahürü
Abstract: "Crisis" is an expressive form of conflicts that occur on the threshold of transition from one age stage to another. "Age crises" are inevitable in different periods of childhood. Age crises separate stable...
2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Eklenen Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi - Examination of Literacy Skills Added to the 2018 Social Studies Curriculum
Abstract: Literacy is expressed as acquiring knowledge about a certain subject and concept, making sense of this information and assimilating it in the life process. As a result of the development of the age, differen...