The investigation of lifelong learning tendencies in medical faculty students<p>Tıp fakültesi öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 3
Abstract
Aim: In this study, it is aimed to evaluate the lifelong learning trends of the students in the medical faculties.Method: The sample of this research, which was carried out in the descriptive type, consists of 127 volunteer students willing to participate in the research, who study at the Medical School of Sakarya University in 2016-2017 academic year. Data were collected using "Student Presentation Form" and "Lifelong Learning Trends Scale" (LLTS). In the evaluation of data, frequency, percentage, arithmetic mean and standard deviation and Student's t-test and one-way Analysis of Variance (ANOVA) were used.Results: The total score obtained from the scale 56.41 ± 17.12, scores related with sub-dimensions are determined in the order as motivation: 6.67±2.52, persistence: 17.47±6.20, lack of curiosity 20.50±8.51, and lack of regulation in learning: 11.76±6.16. A significant difference was found between students' lifelong learning tendencies and gender, class level and regular reading habits (p <0.05). Besides, it was found that the lifelong learning tendency scores were not affected by the variables such as ages of students, income level, school that they were graduated, mother and father education status, mother and father employment status, place of residence, preference of medical school and follow up of medical journal.Conclusion: As a result, it is seen that the students of medical faculty have high lifelong learning tendencies, they are at a good level regarding learning motivation, participation in learning activities and continuity.Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.ÖzetAmaç: Bu çalışmada, tıp fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipte yürütülen bu araştırmanın örneklemini Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında öğrenim gören ve araştırmaya katılmaya gönüllü 127 öğrenci oluşturmuştur. “Öğrenci Tanıtım Formu” ve “Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ölçeği” (YBÖÖ) kullanılarak veriler toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde frekans, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapma ile Student’s T-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır.Bulgular: Ölçekten elde edilen toplam puan 56.41±17.12, alt boyutlara ilişkin puanlar sırasıyla motivasyon: 6.67±2.52, sebat: 17.47±6.20, merak yoksunluğu: 20.50±8.51 ve öğrenmeyi düzenlemede yoksunluk: 11.76±6.16 olarak saptanmıştır. Öğrencilerin yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile cinsiyet, sınıf düzeyi ve düzenli kitap okuma alışkanlıkları arasında anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Bunun yanında yaşam boyu öğrenme eğilim puanlarının öğrencilerin yaş, ailenin gelir durumu, mezun oldukları lise, anne-baba eğitim durumu, anne-baba çalışma durumu, yaşanılan yer, tıp fakültesini tercih etme durumu ve bir tıp dergisi takip etme durumu gibi değişkenlerden etkilenmediği saptanmıştır.Sonuç: Sonuç olarak, tıp fakültesi öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin yüksek, öğrenim motivasyonlarının yeterli olduğu, öğrenme faaliyetlerine katılma ve devamlılık gösterme açısından da iyi düzeyde oldukları sonucuna ulaşılmıştır.
Authors and Affiliations
Yurdanur Dikmen, Hilal Uslu Yuvacı, Funda Erol
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643822
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
Euphrates and Tigris rivers from the perspectives of the experts working on transboundary water management <p>Sınıraşan akarsuların yönetimi konusunda çalışan uzmanların bakış açısından Dicle ve Fırat nehirleri
The objective of this study is to analyse Euphrates-Tigris basins, which across Turkey, Iraq and Syria, one of the most important transboundary waters of the world from the perspectives of the experts working on transbou...
Cyberbullying sensitivity and awareness among entry-level university students
With increased usage of the Internet and social media, cyberbullying among young people has recently come to the fore worldwide, and Turkey has seen no exception to this. The numbers of young people subjected to bullying...
Determination of exercise behaviors of healthy adult individuals over 18 years of age<p> 18 yaş üzeri sağlıklı yetişkin bireylerin, egzersiz alışkanlıklarının incelenmesi
Physical activity is defined as any bodily movement through energy consumption by using our muscles and joints. One of the biggest factors in the formation of a healthy society is the participation of individuals who con...
The analysis of attitudes of pre-service teachers who will provide environmental education in elementary and secondary scholls towards solid wastes and recycling in terms of various variables<P>İlkokul ve ortaokullarda çevre eğitimi verecek olan öğretmen adaylarının katı atıklar ve geri dönüşüme yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
The purpose of this study is to analyse the attitudes of prospective science, elementary school and social sciences teachers who will provide environmental education in elementary and secondary schools in the future towa...
Examination of decision-making styles of Turkish Basketball Federation referees <p>Türkiye Basketbol Federasyonu klasman hakemlerinin karar verme stillerinin incelenmesi
The current study focused on decision-making styles of basketball classification referees under Turkish Basketball Federation. In the study; “Personal Information Form” designed by the researchers and “Melbourne Decision...