The role of future teachers of elementary education in recognizing and counteracting violence against children in the family

Abstract

Artykuł ma na celu ukazanie roli edukowania studentów kierunków pedagogicznych w zakresie rozpoznawania symptomów stosowania przemocy wobec dzieci w rodzinie. Autorka wskazuje także na istotność ukazania przyszłym nauczycielom procedury postępowania w przypadku informacji lub podejrzenia, że podopieczny doświadcza przemocy. Wczesna interwencja ze strony środowiska przedszkolnego bądź szkolnego daje duże szanse na pomniejszenie skali zjawiska oraz jego konsekwencji

Authors and Affiliations

Hewilia Hetmańczyk

Keywords

Related Articles

Zaburzenia psychiczne u osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wybrane zagadnienia komunikacyjne w opiece medycznej nad pacjentem

Problemy zdrowotne osób z niepełnosprawnością intelektualną i różnego rodzaju problemami w zakresie zdrowia psychicznego są bardzo złożone, wymagają długiego, skomplikowanego i stale prowadzonego procesu diagnostycznego...

Wybrane elementy zarządzania bezpieczeństwem ruchu lotniczego w Rejonie Informacji Powietrznej Warszawa

Zarządzanie bezpieczeństwem ruchu lotniczego jest jednym z najważniejszych przedsięwzięć umożliwiających sprawną organizację przewozów powietrznych osób i ładunków. Do podstawowych zadań z tym związanych należy przede ws...

Zastosowanie modelu pielęgniarstwa Dorothei Orem w pielęgnowaniu pacjentki z nowotworem złośliwym sutka

Zastosowanie modelu pielęgniarstwa Dorothei Orem daje możliwość zwrócenia uwagi na problemy zdrowotne, psychiczne, fizyczne i psychospołeczne pacjentki z nowotworem złośliwym sutka. Na podstawie wybranej literatury przed...

Organizacja życia polskiego w Legnicy po zakończeniu II wojny światowej

Niniejszy tekst prezentuje proces organizowania życia polskiego w Legnicy w 1945 r. na tle skomplikowanych realiów miasta, w którym zasadnicze decyzje polskie władze podejmowały po konsultacjach z przebywającym w mieście...

Ochrona nazwy imprezy artystycznej na przykładzie nazwy „Wratislavia Cantans” w świetle praktyki działalności jednostek administracji i przepisów polskiego prawa autorskiego

Problem ochrony nazwy imprezy artystycznej prawem autorskim nie posiada rozległej literatury i nie przewija się wprost w orzecznictwie, co może świadczyć, że dotychczas nie został dostrzeżony i czeka na odkrycie. W prakt...

Download PDF file
  • EP ID EP231485
  • DOI -
  • Views 54
  • Downloads 0

How To Cite

Hewilia Hetmańczyk (2017). The role of future teachers of elementary education in recognizing and counteracting violence against children in the family. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 3(24), 119-129. https://europub.co.uk./articles/-A-231485