The scientific conference: Sciences on education after the restoration of independence. Pedagogues ‒ Institutions ‒ Literature, Łódź, 17 September 2018
Journal Title: Przegląd Historyczno-Oświatowy - Year 2018, Vol 0, Issue 3
Abstract
Sprawozdanie z konferencji: The scientific conference: Sciences on education after the restoration of independence. Pedagogues ‒ Institutions ‒ Literature, Łódź, 17 September 2018
Authors and Affiliations
Joanna SOSNOWSKA
Zofia Orłowska – nauczycielka i wychowawczyni na uchodźstwie
Zofia Orłowska, a Polish teacher, was deported into the Soviet Union during the Second World War. From there, she was able to go to Iran and then to India, where, for a short period of time, she was working with refugee...
Państwowe Gimnazjum i Liceum w Alessano (1945-1946). Z dziejów szkolnictwa 2. Korpusu Polskiego we Włoszech
W artykule przedstawiłam okoliczności powstania, organizację i program Państwowego Gimnazjum i Liceum w Alessano (Włochy), istniejącego w latach 1945-1946. Utworzono je z inicjatywy gen. Władysława Andersa dla polskich ż...
Charitable work of rev. Karol Lubianiec (1866–1942)
The article (on the basis of the unpublished archival documents) presents the figure of rev. Karol Lubianiec, a great philanthropist, a teacher and a social ac- tivist. At the beginning of the 20th century he created the...
Mieczysław Ryba: Katolicki Uniwersytet Lubelski. Korzenie, początki, źródła tożsamości [The John Paul II Catholic University of Lublin. Its roots, beginnings, and the sources of identity], Warszawa–Radzymin 2018, p. 176
Recenzja publikacji: Mieczysław Ryba: Katolicki Uniwersytet Lubelski. Korzenie, początki, źródła tożsamości [The John Paul II Catholic University of Lublin. Its roots, beginnings, and the sources of identity], Warszawa–R...
Pochodzenie społeczne uczniów Gimnazjum (Liceum) Lubelskiego w latach 1832–1864
Social origin of the students of Lublin High School, in the years 1832-1864, was examined on the basis of the personal documents found in the state archives. Complete data refer to 2063 students (70,72%) out of the total...