تحلیل خطبة پنجاه و یکم نهج البلاغه براساس طبقه بندی سرل از کنشهای گفتاری
Journal Title: رهیافتهایی در علوم قرآن و حدیث - Year 2011, Vol 43, Issue 86
Abstract
در این مقاله برآنیم تا به بررسی خطبة پنجاه و یکم نهج البلاغه براساس تحلیل کنش گفتاری که در حوزة تحلیل گفتمان قرار دارد، بپردازیم. با تحلیلی که بر روی خطبة یاد شده برمبنای دسته بندی جان سرل (1999) از کنشهای گفتار انجام دادیم، دریافتیم که امام علی(ع) در این خطبه برای تحریک و تشجیع لشگریانشان در جهت حمله به سپاهیان معاویه و پیروز شدن بر آنان که در واقع بازپس گیری و آزادسازی شریعة فرات از دست آنان بود، کنشهای گفتار اظهاری و ترغیبی را به میزان زیادی به کار برده اند و کنش گفتار عاطفی را به میزان کمتری. امام با کاربرد کنش اظهاری قصد دارند در یارانشان نسبت به جنگ، مرگ، زندگی، معاویه و سپاهش بصیرت پیدا ایجاد کنند تا آنها به سوی پیروزی بر سپاه دشمن گام بردارند. کاربرد زیاد کنش ترغیبی نشانگر این است که امام سعی دارند از طریق هشدار دادن، دستور دادن، تشویق کردن، نصیحت کردن، اطمینان دادن و روحیه و اعتماد به نفس دادن سپاهیانشان را در جهت حمله بر سپاه دشمن تحریک و ترغیب نمایند. اساساً نوع گفتمان جنگ گفتمانی است که کاربرد زیاد این دو نوع کنش را می طلبد. کاربرد کم کنش عاطفی نیز در این خطبة حماسی بدین دلیل است که گفتمان جنگ گفتمانی نیست که در آن از مسائل عاطفی و احساسی به میزان زیادی استفاده شود. در خطبة مورد بحث امام (ع) کنشهای گفتار تعهدی و اعلامی را به کار نبرده اند. در غالب پاره گفتارها کنشهای صوری و واقعی برهم منطبق نیستند و از بین کنشهای گفتار اظهاری، ترغیبی و عاطفی، در اکثر پاره گفتارها کنش اظهاری به صورت کنش صوری ظاهر شده است. در این خطبه تمام پاره گفتارهای امام (ع) پاره گفتارهای کنشی ضمنی می باشد
Authors and Affiliations
Seyyede Maryam Fazaeli, Mohammad Negaresh
A Deliberation on the Meaning of Rushd in the Stories of the Holy Qur’an
The meaning and concept of the word rushd (= maturity, probity, certitude) in the stories of the Holy Qur'ān has been stated within nineteen verses which can be thematically divided into three major parts: the verses con...
Finding Equivalents for the Qur’anic Terms in Light of the Relations Existing in Semantic Network Theory
Along with the communication era and bringing forth the interdisciplinary discussions, dealing with the spiritual grandeur of the Qur’anic verses and concepts from the perspective of various sciences and attempts or bett...
Recognition of the Concept of Mathānī in the Holy Qur’ān with an Emphasis on Āya 23 of Sūrat al-Zumar
The Holy Qur’ān possesses a specific Divine structure and various semantic levels and layers, in which an endless ocean of Divine meanings and knowledge encompassed by evident Arabic letters and words are compiled, intro...
A Study of the Pivots of Virtues and Excellences in Six Books of the Sunnīs
A search into the earlier tradition sources of the Sunnīs indicates that part of them, entitled Kitāb al-Faḍā’il, address the excellences (faḍā’il) and virtues (manāqib) of individuals and groups. Dedicating a separate c...
Social Norms from the Viewpoint of Nahj al-Balāgha
The social norms and anomalies are among the issues discussed in sociology. In psychology, norm is a rule and criterion for behavior and arrangement of relationships that the majority emulate, and non-conformity with it...