Tipos de leitor e modos de ler no século XXI
Journal Title: Ideação - Year 2003, Vol 5, Issue 5
Abstract
Este artigo tem por objetivo caracterizar algumas das maneiras de ler na sociedade, o que implica procurar entender como se dá o encontro entre o leitor e o texto. Ler não é só a compreensão do objeto lido. Ler é uma prática encarnada por gestos, espaços e hábitos. O mundo do leitor e o mundo do texto são constituídos por um conjunto de competências, usos, códigos, interesses que se sustentam e estabelecem leis que organizam e constrangem a produção do sentido. Por isso importa distinguir as comunidades de leitores, as tradições de leitura, as maneiras de ler. Desta forma, será dada neste estudo atenção á sociedade do século XX e aos atuais hábitos, formas, escolhas e modos de ler.
Authors and Affiliations
Martha Ribeiro Parahyba
Keywords
Related Articles
- EP ID EP689752
- DOI -
- Views 209
- Downloads 0
EFETIVIDADE E LIMITES DOS DIREITOS LINGUÍSTICOS NO BRASIL: ANÁLISE DE ORIENTAÇÕES POLÍTICO-LINGUÍSTICAS SUBJACENTES A DECISÕES JUDICIAIS
The subject-matter of this article is the effectiveness of linguistic rights. The purpose of this study, based on reflections on the interdisciplinary field of Language Policy, is to analyze judicial decisions and dis...
EDUCAÇÃO DO CAMPO: para além do autoritarismo neoliberal.
The proposed article in question, is to review the bases of rural education, as an essential task of educational theory in the debate in the face of the current reality (structural crisis of capitalism) that focuses on t...
UMA FOLHA SECA NÃO TEM LAR: INTERFACES DO DISCURSO EM RELAÇÃO À MULHER EM CANÇÕES DE AMADO BATISTA E MARÍLIA MENDONÇA
In this article, we compare the songs Folha Seca (Dry leaf), by Amado Batista (1997) and Amante não tem lar (Lover has no home), by Marília Mendonça (2017), both composed by respective interpreters. The first, a male art...
A CONCEPÇÃO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA A REDE INTERNACIONAL DAS INSTITUIÇÕES UNIVERSITÁRIAS SALESIANAS (IUS) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS NEOLIBERAIS
The article in hand analyses how the Salesian University Institutions Network conceives the internationalization of higher learning and what strategies are being adopted for putting them into practice. It also analyse...
Sobre a dupla dimensão do significado
O presente estudo propõe abordar o significado como fenômeno lingüístico constituído por, no mínimo, duas dimensões complementares e interdependentes: de um lado, articula-se na relação entre linguagem e realidade – r...