Trust and management in the conditions of the transformational processes
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 144, Issue 1
Abstract
The article deals with the essence of such phenomena “trust” “culture of trust” and their role in the transformational process of control, particularly in the terms of state and public administration of the development of secondary education in Ukraine.
Authors and Affiliations
Nataliya Lisova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP300815
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
DIRECTIONS, FORMS, METHODS OF OPTIMIZATION OF SOCIAL WORK WITH PARTICIPANTS OF ATO (ANTITERRORIST OPERATION) AND MEMBERS OF THEIR FAMILIES
The article participant of anti-terror operation as concept category is analysed in the article, in particular certainly term “terror”, “terrorist”, as derivative concepts. Certain direction, forms, methods of social wor...
КУРИКУЛУМ ДЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ДОСВІД ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
У статті розглянуто особливості змісту Національного курикулуму Великої Британії як основної одиниці освітнього процесу. Розкрито сутність компетентнісної зорієнтованості курикулуму в межах інтеграції обов’язкових предме...
МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО ДОШКІЛЛЯ. ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСВІТНІХ ТОП-ПРОГРАМ
У статті висвітлюється питання необхідності раннього музично-естетичного виховання дітей. Подано перелік основних навчальних програм, які сьогодні широко використовуються в українських дошкільних закладах. За допомогою к...
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КОМПОЗИТОРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статті висвітлено деякі теоретичні аспекти проблеми формування навичок композиторської діяльності у майбутніх учителів музики. Уточнено сутність понять “композитор”, “музична композиція”, розкрито особливості композито...
ART AS A FACTOR OF THE CREATIVE AND PERSONAL ORIENTATION OF EDUCATION
The article analyzes the factors of the influence of education on the development of the spiritual culture of the individual and highlights the peculiarities of philosophical and pedagogical comprehension of the role of...