Uloga i značaj rada Glavnog prosvetnog saveta u godinama između dva svetska rata
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2021, Vol 70, Issue 3
Abstract
U radu smo se bavili ulogom i značajem rada Glavnog prosvetnog saveta, savetodavnog tela Ministarstva prosvete u periodu između dva svetska rata. Sprovedeno je kvalitativno istraživanje istorijskom metodom. Analizirajući arhivsku građu kao istorijski izvor, uočili smo da je sredinom tridesetih godina prošlog veka Savet odlučnije i samostalnije delovao na prosvetnom planu. Počeo je da obnavlja svoj stručni uticaj na celokupnu prosvetnu politiku. Savet je davao svoje mišljenje, ističući uvek cilj da izjednači zakonodavstvo u celoj zemlji i da narodne škole prilagodi potrebama naroda. Saznajemo da je do objave šestojanuarske diktature 1929. godine, Glavni prosvetni savet imao rukovodeću ulogu u prosvetnoj politici. Donosio je nacrte zakona koji bi unapredili školsku praksu. Bio je nadležan za pitanje školskih udžbenika. Pružao je podršku i zaštitu prosvetnim radnicima. Uvođenjem diktature, Glavni prosvetni savet je ostao na margini događaja u kreiranju i sprovođenju kulturne i prosvetne politike. Većina njegovih predloga nije bila sprovođena u praksi. Propisana je državna didaktika, što je znatno osiromašilo kreativnost u pedagoškom radu.
Authors and Affiliations
Pivaš Milana
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703719
- DOI https://doi.org/10.5937/nasvas2103373P
- Views 73
- Downloads 0
Triangulacija i uzrast kao prediktori detetove percepcije destruktivnih posledica roditeljskog konflikta na porodični sistem
Detetovo poverenje u porodični sistem doprinosi razvoju emocionalne sigurnosti, koja nadalje ima pozitivan efekat na detetov razvoj. Roditeljski konflikti mogu imati negativne posledice po detetovu percepciju porodičnog...
Analiza primene mapa pojmova u realizaciji programskih sadržaja o evoluciji iz biologije za VI razred osnovne škole
U ovom radu je analizirana efikasnost primene mapa pojmova u realizaciji programskih sadržaja o evoluciji iz biologije za VI razred osnovne škole. Osnovni zadatak ovog istraživanja je bio da se eksperimentalno proveri pr...
Porodična emocionalna ekspresivnost kao osnova emocionalnog vaspitanja u porodici
U radu se razmatra problem porodične emocionalne ekspresivnosti i značaj koji ima za emocionalno vaspitanje u porodici. Emocionalna ekspresivnost se objašnjava kao način na koji članovi porodice izražavaju pozitivne i...
Podsticanje razvoja koordinacije kod učenika sa smetnjama u razvoju u redovnoj osnovnoj školi
U ovom radu ispituje se uticaj primene posebno programiranih oblika fizičke aktivnosti na razvoj sposobnosti koordinacije kod učenika sa smetnjama u razvoju u redovnoj osnovnoj školi. Istraživanje je sprovedeno metodom p...
Profesionalno delovanje pedagoga u vaspitno-obrazovnoj praksi - put ka ostvarivanju ciljeva održivog razvoja
U radu se polazi od sagledavanja profesije pedagog u savremenom društvu i navode se izazovi sa kojima se suočava pedagog u vaspitno-obrazovnoj praksi, sa posebnim osvrtom na aktivnosti rada kojima pedagozi žele da posveć...