University-Business Cooperation and Entrepreneurship at Universities – An Empirical Based Comparison of Poland and Germany

Journal Title: Optimum. Economic Studies - Year 2015, Vol 77, Issue 5

Abstract

The EU’s growth strategy for the coming decade (recorded and defined by Horizon2020) and the higher education modernisation agenda force all European countries to establish a more connected and better functioning relationship between the three most important players government, business and higher education institutions (HEI’s) in order to increase employment, productivity and social cohesion. This article explores the development of University-Business Cooperation (UBC) both in Poland and in Germany, shining a spotlight on the various factors influencing UBC, as well as providing a comparison of the two countries. The focus lays on a Polish-German comparison i.e. the compared analyses of the state of UBC in Germany and Poland from the perspective of HEI managers and researchers. Applying a UBC-ecosystem of different factors and action levels (http://ub-cooperation.eu/pdf/ UBCECO.pdf) the major differences of both countries are identified, addressed and commented to offer opportunities for improvements. This paper describes and discusses selected findings of a study, which had been conducted for the European Commission to analyse University-Business Cooperation in 33 European countries by the S2B Marketing Research Centre at Münster University of Applied Sciences.

Authors and Affiliations

Thomas Baaken, Sue Rossano, Friederike von Hagen, Todd Davey, Arno Meerman

Keywords

Related Articles

Wielokulturowość jako czynnik zrównoważonego i inteligentnego rozwoju Polski

W referacie autor próbuje odpowiedzieć na pytanie, jaka jest rola (znaczenie) wielokulturowości jako realnego czynnika zróżnicowanego i inteligentnego rozwoju Polski. Natomiast wielokulturowość jest formą odpowiedzi na i...

Ranking państw Unii Europejskiej ze względu na wartość wskaźników ładu gospodarczego w latach 2010 i 2014 przy wykorzystaniu metody Hellwiga i analizy skupień

Celem opracowania jest analiza wskaźników zrównoważonego rozwoju obejmujących wyłącznie ład gospodarczy oraz opracowanie rankingu państw Unii Europejskiej ze względu na wartość tychże wskaźnikóww latach 2010 i 2014. W ba...

The Least Innovative Regions in Poland in the Process of Smart Specialisation

Smart specialisation constitutes an important framework for regional innovation policy making in the EU. According to the EU documents, the process of smart specialisation can be applied in all types of regions: the most...

Środki obrotowe a wielkość produkcji wybranych ziemiopłodów w dolnośląskich gospodarstwach rolnych na tle kraju w latach 1999-2014

W artykule przedstawiono analizę zmian ilości typowych dla rolnictwa środków obrotowych zużywanych w dolnośląskich indywidualnych gospodarstwach rolnych na tle kraju w latach 1999-2014. Następnie zbadano związek tych zmi...

Poprawność merytoryczna i elegancja formalna opracowania naukowego z zakresu nauk ekonomicznych

Nauki ekonomiczne należą do trudnej materii badawczej ze względu na swą zmienność w czasie i przestrzeni oraz rozległość obszaru badań. W związku z tym niezbędne jest zachowanie należytej ostrożności w realizacji procesu...

Download PDF file
  • EP ID EP180386
  • DOI 10.15290/ose.2015.05.77.01
  • Views 101
  • Downloads 0

How To Cite

Thomas Baaken, Sue Rossano, Friederike von Hagen, Todd Davey, Arno Meerman (2015). University-Business Cooperation and Entrepreneurship at Universities – An Empirical Based Comparison of Poland and Germany. Optimum. Economic Studies, 77(5), 3-26. https://europub.co.uk./articles/-A-180386