Upravljanje stresom dece migranata u školi
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2021, Vol 70, Issue 2
Abstract
Polazeći od osnovnih teorijskih saznanja o stresu, u radu se prikazuju neke tehnike i načini prepoznavanja stresa učenika migranata, kompetencije koje su potrebne nastavnicima da bi radili sa decom koja se nalaze u stanju stresa koji migrantska situacija donosi, te neke strategije, tehnike, aktivnosti koje treba realizovati u procesu upravljanja stresom učenika migranata u sistemu obrazovanja. Poseban naglasak stavljen je na različite oblike podrške školama koje je razvilo Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije. U tom kontekstu prikazani su: Stručno uputstvo za uključivanje učenika izbeglica u sistem obrazovanja i vaspitanja, Program obuke za smanjenje stresa u situaciji migracija primenom ovog uputstva i neki rezultati evaluacije ovog programa. Polazeći od toga naglašen je značaj podrške radu sa decom migrantima koje sistem obrazovanja treba da obezbedi školama i mapirane su neke buduće aktivnosti koje bi tome mogle da doprinesu.
Authors and Affiliations
Vuković Snežana
Modalitet tandemskog učenja kao vid savremenog trenda u učenju stranog jezika - primer mobilne aplikacije HelloTalk
U radu su naglašeni savremeni trendovi usvajanja stranih jezika koji sistematski pospešuju komunikativne sposobnosti, doprinoseći razvijanju jezičkih veština na kreativan i inovativan način. Jedan od vodećih trendova ogl...
Protiv obrazovne hijerarhije - putuj, pouči, pokori/
Oslonjeni pre svega na analize i sugestije Ransijera i Levi-Strosa, autori rada nastoje da izlože kritiku hijerarhijski vrednovanih orijentira putovanja i obrazovanja. Prvi deo rada posvećen je zapadnim putnicima i nji...
Bologna in the Western Balkans: Reconsideration on higher education reforms in the region
Over the past two decades, the higher education systems of the so-called Western Balkan countries have experienced several waves of reforms. These reforms have been the result of at least two main factors: the deep pol...
Povezanost nivoa metakognitivnih sposobnosti učenika i obrazovnih ishoda u kognitivnom području
Cilj istraživanja prikazanog u ovom radu je analiza povezanosti nivoa metakognitivnih sposobnosti učenika i obrazovnih ishoda u kognitivnom području. Istraživanje je sprovedeno na uzorku od 746 ispitanika oba pola, učeni...
Reading in English: Inference skills of young language learners
Reading comprehension is a very complex process that depends on a number of cognitive and metacognitive skills and processes, the crucial ones being inference skills. The paper presents the results of a study that aime...