УРАХУВАННЯ ВІКОВИХ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2018, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті досліджено проблеми урахування вікових психофізіо-логічних особливостей розвитку молодших школярів для ефективного навчання читання іноземною мовою. Підкреслено, що проблема навчання молодших школярів читання англійською мовою залишається однією із найактуальніших у методиці навчання англійської мови у початковій школі. Обґрунтовано важливу роль підбору відповідних текстів для читання, які забезпечують посильність їх засвоєння на початковому етапі. Аргументовано, що навчання читання у початковій загальноосвітній школі повинно відбуватися через залучення різноманітних прийомів та форм роботи, рухової активності учнів молодшого шкільного віку, максимальне унаочнення навчальних матеріалів.
Authors and Affiliations
Тетяна Зевченко, Наталія Дудик
Keywords
Related Articles
- EP ID EP493342
- DOI -
- Views 205
- Downloads 0
Виховання в учнів ціннісного ставлення до праці: аналіз стану дослідження
У статті аналізується стан дослідження проблеми трудового виховання зростаючої особистості, починаючи із 40-х років ХХ століття, розкриваються різні підходи науковців до дослідження змісту, форм і методів трудового вихов...
ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
У статті розглянуті теоретичні та методичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів біології. Основна увага приділена підготовці до здоров’язбережувальної діяльності в загальноосвітніх...
ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ВНЗ МЕТОДАМИ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ
У статті аналізуються підходи щодо застосування активних методів навчання при формуванні компетентності студентів. На їх основі мотивується необхідність вирішення питань компетентності майбутніх учителів шляхом її реаліз...
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ
У статті досліджено актуальну проблему навчальної діяльності, яка потребує подальшого вивчення, зумовлену вимогами сучасного суспільства до знань та новими умовами освітнього процесу; з’ясовано сутність мотивації навчаль...
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті висвітлено проблему практичної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Показано, що педагогічна практика є важливим чинником формування професійних якостей студентів, усвідомлення себе в ролі педагога. П...