Використання інформаційних технологій у навчальних проектах з фізики
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті досліджується проблема використання методу проектів у навчанні фізики вищої школи, який розглядається як сучасна інформаційна технологія навчання. Використання методу проектів у навчальному процесі з фізики є засобом компетентнісного підходу до навчального процесу і сприяє самоосвіті, самоорганізації та саморозвитку студентів.
Authors and Affiliations
А. І. Вагіс
Keywords
Related Articles
- EP ID EP234996
- DOI -
- Views 95
- Downloads 0
Особливості обліку розрахунків за житлово-комунальні послуги з населенням
Пропонуються методичні рекомендації щодо впровадження інформаційної системи на комунальному підприємстві для ведення обліку та контролю розрахунків за житлово-комунальні послуги з метою надання населенню максимальної зру...
Напрямки використання інтелектуальних інформаційних систем
У статті аналізуються окремі напрямки застосування інтелектуальних інформаційних систем. Зазначається, що поява систем з елементами штучного інтелекту зумовлені сучасним розвитком інформаційно-комунікаційних технологій.
Автоматизація сценаріїв тестування веб-порталу
В статті проаналізовані види автоматизованого тестування, які використовувалися при розробці web-порталу обліку міграції птахів. Автором приведена загальна характеристика функціональних, unit-тестів та приймальних...
Программное обеспечение для анализа возможности столкновения птиц с роторами ветровых электроустановок
The program "Birds" has been developed for analyzing the risks of bird collisions with turbines of wind power stations. The mathematical model of the program is based on the recommendations of the Scottish Natural Herita...
Комп’ютерне моделювання у підготовці фахівців з вищою освітою
У статті розкрито особливості комп’ютерного моделювання, яке пов’язане з викладанням теоретичного матеріалу, демонстрацією експерименту із використанням технічних засобів навчання під час підготовки майбутніх фахівців до...