ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕOМАТЕРІАЛІВ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ НА КАФЕДРІ ОРТОПЕДИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЇ
Journal Title: Український журнал медицини, біології та спорту - Year 2018, Vol 3, Issue 2
Abstract
Викладання навчальних дисциплін у вищому навчальному закладі передбачає ілюстрації і демонстрації схем предметів, явищ і процесів в зручній формі для їх розумового та зорового сприйняття за допомогою сучасних технічних засобів навчання. Проводився аналіз сприйняття студентами двох методик відеодемонстрації під час читання лекцій: оглядова - на початку лекції і в кінці її; під час проведення практичних занять: коли відеофільм переглядають повністю і коли – фрагментарно. Сучасним студентам вже нецікаві традиційні лекції і вони віддають перевагу більш інтерактивним засобам навчання. В організаційно-вступній частині лекції демонстрація відеоматеріалів вважається дієвим засобом підготовки аудиторії до сприйняття складної теми, загострення уваги на актуальності питань, які розглядатимуться, тобто формуванню мотивації глибокого сприйняття до вивчення теми. Застосування відеоматеріалів в кінці лекції дозволяє систематизувати та закріпити навчальний матеріал, впливає на загострення уваги слухачів на ключових моментах. Використання відеоматеріалів під час проведення практичних занять дозволяє, на думку викладачів, підвищити рівень успішності і якості навчання. Методика демонстрації на практичних заняттях відеофільмів повністю, але не більше 20-30 хвилин за часом, найбільш ефективна у студентів 3 курсу стоматологічного факультету. Для кращого запам'ятовування побаченого рекомендується використовувати «стоп-кадр». Методика демонстрації відеофільмів фрагментарно найбільш ефективна у студентів 4 курсу та випускного курсу стоматологічного факультету. Для більш зручного сприйняття матеріалу на кафедрі створена відеотека з записами фрагментів із тематики навчального предмета.
Authors and Affiliations
О. Б. Бєліков, Р. А. Левандовський, Н. І. Бєлікова
ДИНАМІКА ПОКАЗНИКІВ СИСТЕМИ ІМУНІТЕТУ У ПАЦІЄНТІВ ПОХИЛОГО ВІКУ НА ТЛІ ПРИЙОМУ ВІТАМІНУ D3
Метою цього дослідження було вивчення динаміки рівнів лімфоцитів з детермінантами CD3, CD3CD4, CD3CD8, CD19, CD3CD56NK, цитокінів ІФН-γ, ІЛ-4, ІЛ-19, ІЛ-23, імуноглобулінів (Ig) класів A, M, G, загального комплементу (С...
ОПТИМІЗАЦІЯ ЛІКУВАННЯ НЕАЛКОГОЛЬНОГО СТЕАТОГЕПАТИТУ НА ТЛІ ОЖИРІННЯ ТА ХРОНІЧНОЇ ХВОРОБИ НИРОК І–ІІ СТАДІЇ
Мета дослідження – удосконалити спосіб лікування неалкогольного стеатогепатиту на тлі ожиріння та хронічної хвороби нирок І-ІІ стадії шляхом вивчення впливу S-аденозилметіоніну на перебіг даних патологій. Обстежено 140...
ІМУНОЛОГІЧНА РЕАКТИВНІСТЬ ОРГАНІЗМУ ДІТЕЙ ЗІ СКОЛІОЗОМ У ВІЦІ 11-14 РОКІВ
У роботі представлено результати вивчення імунологічної реактивності організму дітей зі сколіозом у віці від 11 до 14 років. Результати дослідження показали, що імунологічна реактивність організму дітей зі сколіозом в по...
Implementation of 3D Reconstruction Method in the Study of Prenatal Morphogenesis of Brain Ventricular System
Current research is a fragment of the comprehensive inter-departmental theme of the M.G. Turkevych Department of Human Anatomy (head prof. V.V. Krivetskii) and the Department of Anatomy, Topographic Anatomy and Operative...
ПРООКСИДАНТНО-АНТИОКСИДАНТНИЙ СТАН ІНСУЛІН-ЧУТЛИВИХ ОРГАНІВ ЩУРІВ ЗА УМОВ ГІПОМЕЛАТОНІНЕМІЇ ТА ПРИЗНАЧЕННЯ ВУГЛЕВОДНО-ЛІПІДНОЇ ДІЄТИ
У експерименті на 28 білих щурах досліджено вплив гіпомелатонінемії, індукованої цілодобовим освітленням тварин, на показники окиснонітрозативного стресу в інсулін-чутливих органах (печінці, скелетних м'язах) за умов при...