Влияние применения методики развития двигательных умений и навыков с применением межпредметных связей и информационных технологий на психофизиологические и когнитивные возможности школьников старших классов

Journal Title: Здоровье, спорт, реабилитация - Year 2016, Vol 2, Issue 2

Abstract

Цель работы состояла в экспериментальном обосновании применения интегральной методики развития двигательных умений и навыков с использованием межпредметных связей и информационных технологий на уровень психофизиологических возможностей школьников. Проведенное исследование показало целесообразность применения разработанной методики для повышения качества психофизиологических процессов школьников старших классов. Одним из основных элементов влияния разработанной методики на психофизиологические показатели являлся акцент на сознательное восприятие элементов учебного процесса, в частности, активизация образного восприятия элементов техники бега, прыжков, метаний и применения информационных технологий для реализации межпредметных связей при формировании двигательных умений и навыков школьников старших классов.

Authors and Affiliations

Ж. Л. Козина, В. А. Хворов, М. Кржемински, А. В. Козин

Keywords

Related Articles

Вовлеченность студентов в занятия спортивно-ориентированным физическим воспитанием

Рассмотрены вопросы вовлеченности студентов-первокурсников в регулярные занятия спортивно-ориентированным физическим воспитанием в условиях реформирования учебного процесса в высших учебных заведениях. В исследованиях з...

Analysis of the structure of the integrated preparedness of qualified handballers using multidimensional analysis methods

Purpose: to determine the factor structure of preparedness of handball players of higher rank. Material and methods: 25 qualified handball players, age 23-24, participated in the study. Methods of research: analysis of l...

Method of quantitative assessment of technical and tactical actions in the competitive activity of athletes on table tennis

Aim: theoretical substantiation and development of a technique for processing the statistical data of the table tennis match. Material and methods. The study was conducted at the Kharkiv Table Tennis Club "Impulse". A vi...

Особливості організації фізичного виховання дітей середнього шкільного віку у дитячих закладах оздоровлення та відпочинку

Дитячий заклад оздоровлення та відпочинку (ДЗОВ) є позашкільним закладом для дітей та підлітків віком від 7 до 17 років, що діє під час літніх шкільних канікул, головною метою яких є організації відпочинку та оздоровленн...

Model characteristics of physical development, physical and technical preparedness of football players 15 years of different roles

The purpose of the work is to develop model characteristics of physical development, physical and technical preparedness of players of 15 years of different playing roles. Material and methods. Participants. In the study...

Download PDF file
  • EP ID EP178775
  • DOI -
  • Views 112
  • Downloads 0

How To Cite

Ж. Л. Козина, В. А. Хворов, М. Кржемински, А. В. Козин (2016). Влияние применения методики развития двигательных умений и навыков с применением межпредметных связей и информационных технологий на психофизиологические и когнитивные возможности школьников старших классов. Здоровье, спорт, реабилитация, 2(2), 13-18. https://europub.co.uk./articles/-A-178775