ВПЛИВ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ НА ЗМІСТ ОСВІТИ ХХІ СТОЛІТТЯ ЯК ЧИННИКА ЕКОНОМІЧНОГО ЗРОСТАННЯ
Journal Title: Глобальні та національні проблеми економіки - Year 2017, Vol 19, Issue
Abstract
У статті розглянуто вплив глобалізації на розвиток соціально-економічних процесів. Проаналізовано вплив глобалізації на ринок робочої сили, а також те, які саме зміни вона спричинила. Розглянуто, які вимоги глобалізація висуває до підготовки працівників майбутнього. Зокрема, з’ясовано, яких нових умінь і навичок у своїх працівників потребуватимуть працедавці в майбутньому, як реалії інформаційного суспільства впливають на зміст освіти ХХІ століття. Описано основні групи вмінь і навичок, що стають необхідними в умовах глобалізації.
Authors and Affiliations
С. О. Михаць, Т. І. Городиський
ПРІОРИТЕТИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ УЧАСТІ УКРАЇНИ В МІЖНАРОДНИХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСАХ
У статті досліджено пріоритети та перспективи участі України в міжнародних інтеграційних процесах. Охарактеризовано сучасне становище України у світовому інтеграційному просторі. Описано хронологію етапів інтеграційного...
ЄВРО-ПІДПРИЄМНИЦТВО: ПЕРСПЕКТИВИ ТА ЗАГРОЗИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОТЕНЦІАЛУ ЗОНИ ВІЛЬНОЇ ТОРГІВЛІ УКРАЇНИ З ЄС В АГРАРНОМУ СЕКТОРІ
У сучасних умовах, маючи значний ресурсний потенціал, український аграрний сектор здатний забезпечувати стабільний приплив валюти в національну економіку, визначаючи одну з основних спеціалізацій. З огляду на підписання...
СТРАТЕГІЧНІ НАПРЯМИ КОНКУРЕНТНОГО РОЗВИТКУ КИТАЮ В ХХІ СТОЛІТТІ
У статті викладено результати досліджень щодо умов формування та розвитку міжнародної конкурентоспроможності КНР, досліджено механізми забезпечення високого конкурентного статусу країни на світовій арені, а також лідерст...
МОНІТОРИНГ СПІВПРАЦІ УКРАЇНИ З МІЖНАРОДНИМ ВАЛЮТНИМ ФОНДОМ
У статті висвітлено етапи співробітництва України з Міжнародним валютним фондом та надано їхню характеристику. Відображено динаміку фактичного фінансування України відповідно до програм Міжнародного валютного фонду. Проа...
ЗНАННЯ ТА ОСВІТА В ЕКОНОМІЧНІЙ СИСТЕМІ СУСПІЛЬСТВА
У статті феномен освіти за допомогою структурно-функціонального підходу введено як структурний елемент безпосередньо в економічну систему, а також прослідковано ті взаємозв’язки, які встановлюються між освітою та іншими...