ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ ШЛЯХОМ ЗАЛУЧЕННЯ МОЛОДІ ДО МАСОВИХ ВІДКРИТИХ ОН-ЛАЙН КУРСІВ
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2016, Vol 1, Issue 26
Abstract
Рішенням проблеми загострення міграції за кордон активної та талановитої молоді може стати її залучення до отримання безкоштовної освіти на базі вітчизняних та закордонних масових відкритих Он-Лайн курсів з професійною орієнтацією на потреби регіонального ринку праці. Головною перешкодою на цьому шляху є погана обізнаність сучасної української молоді щодо можливостей отримання таких освітніх послуг та відсутність професійного консультування. Розроблений підхід вирішення зазначеної проблеми базується на створенні регіонального, структурованого за професійними напрямками, банку даних вітчизняних та закордонних масових відкритих он-лайн курсів. Акцент робиться на потребах молоді сільських та гірських регіонів Прикарпаття. Тьюторська підтримка з боку Громадської організації щодо вибору напрямку та стратегії навчання дозволяє підвищити мотивованість молоді у отриманні професійних компетенцій та знаходженні можливостей для раціонального використання людського капіталу. Запропонований підхід проектування та практичної реалізації ДК "МООС як платформа реалізації європейської концепції освіти протягом всього життя" має більшу гнучкість і чутливість до конкретних потреб потенційних. При систематизованому процесі отримання знань та навичок використання МООС для отримання професійних компетенцій відбувається глибока соціалізація учасників навчального процесу.
Authors and Affiliations
Л. О. Сав'юк, О. П. Войченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP264325
- DOI 10.14308/ite000576
- Views 74
- Downloads 0
КОНЦЕПЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ТЕХНІЧНОЇ ПІДТРИМКИ
В статті розглянуто підхід до організації технічної підтримки в ВНЗ за допомогою спеціалізованої інформаційної системи. Показано проблеми, які будуть вирішуватися за допомогою систем підтримки. Розглянуто найбільш відомі...
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ
У статті досліджено проблему створення інформаційно-комунікаційного середовища як засобу професійної підготовки майбутнього вчителя фізики на основі розробки трьохкомпонентної системи мережевих інформаційно-комунікаційни...
МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ РЕДАКТОР ВІРТУАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ В СИСТЕМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ «ХЕРСОНСЬКИЙ ВІРТУАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Розглядаються питання моделювання структури об'єктів системи, проектування модулів програмного забезпечення і технології створення редактора віртуальної лабораторії. Актуальність дослідження зумовлена відсутністю в існую...
ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ-ЕКОЛОГІВ
Проаналізовано сутність та дидактичні можливості віртуальних лабораторних робіт. Розглянуто сучасний стан їх використання у підготовці фахівців-екологів у Хмельницькому національному університеті. Встановлено, що виконан...
ASPECTS OF EFFECTIVE USER INTERFACE DESIGN OF DEMONSTRATION ENVIRONMENT COMPONENTS
We analyzed question of the studying course "Basics of algorithmization and programming". We propose to study material by using program demonstration environment. We described the perspectives of effective design of soft...