VR w edukacji - subiektywny przegląd możliwości
Journal Title: e-mentor - Year 2019, Vol 79, Issue 2
Abstract
The article presents a subjective review of the possibilities of using virtual reality in the educational process. The author refers to the results of research showing several benefits that the use of virtual reality brings into didactics, proving its role as a tool which enables the creation of engaging and innovative educational experiences. An attempt was made to define the concept of virtual reality, outline its historical and developmental features, and discuss the advantages and disadvantages of using virtual reality in education. Also described are examples of VR implementations at Polish universities as well as selected existing applications and hardware. The article ends with a short forecast, which indicates that VR can only be an introduction to a much more advanced augmented reality, the use of which in education can contribute to achieving unimaginable educational results.
Authors and Affiliations
Katarzyna Mikołajczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP618509
- DOI 10.15219/em79.1410
- Views 92
- Downloads 0
Technologie dla edukacji - relacja z Bett Show London 2018
Targi Bett Show London, które co roku pod koniec stycznia odbywają się w stolicy Wielkiej Brytanii, to organizowane z dużym rozmachem, pierwsze w każdym roku kalendarzowym spotkanie wystawców z całego świata, oferujących...
Zastosowanie crowdfundingu we wspieraniu innowacji w dziedzinie zielonej energii: przegląd praktyk oraz diagnoza potencjału i barier
Crowdfunding, czyli finansowanie społecznościowe, od niemal dekady dynamicznie rozwija się na całym świecie. Mechanizm ten otwiera nowe możliwości zarówno przed przedsiębiorcami czy społecznościami szukającymi kapitału,...
E-learning Fusion - relacja z konferencji
Jak stwierdziła pomysłodawczyni cyklu konferencji E-learning Fusion i prezes zarządu iPro, Marta Machalska: ,,Nasza Konferencja jest miejscem inspiracji dla wszystkich osób, które wierzą w moc e-learningu". Tegoroczna ko...
Perspektywy stosowania w edukacji techniki implementacji intencji
Efektywność edukacji, zdobycie odpowiedniego wykształcenia i możliwość ciągłego dalszego kształcenia się są ważne zarówno ze społecznego, jak i indywidualnego punktu widzenia. Umiejętności nabywania nowej wiedzy, zdolnoś...
Why should children's universities strive to strengthen the children's self-efficacy?
The article originates in the experience of the Children’s University Foundation gained during the participation in the international project STEAM4U, implemented as part of the Erasmus+ program. The aim of the study is,...