Wdrażanie edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju na uniwersytetach Europy Środkowej i Wschodniej: bariery, wyzwania i rozwiązania dla Kijowa i Rygi

Journal Title: Studia Periegetica - Year 2018, Vol 23, Issue 3

Abstract

Artykuł stanowi przegląd ewolucji koncepcji edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz barier napotykanych podczas jej wdrażania na uniwersytetach Europy Środkowej i Wschodniej, ze szczególnym naciskiem na wyzwania związane z instytucjonalny włączaniem zasad edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju na dwóch wiodących uczelniach: Ryskim Uniwersytecie Technicznym na Litwie oraz Narodowym Uniwersytecie Akademii Kijowsko-Mohylańskiej na Ukrainie. Autorzy przedstawiają zestaw możliwości integracji zasad zrównoważonego rozwoju w szkolnictwie wyższym w celu przeanalizowania i rozszerzenia zakresu dotychczasowych badań prowadzonych w tej dziedzinie w krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Ponadto wskazują wiele wspólnych barier i możliwe sposoby ich pokonywania w celu skutecznego wdrażania zasad edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w programach nauczania.

Authors and Affiliations

Oleksandra Khalaim

Keywords

Related Articles

Wielopoziomowy uniwersalny model klastra turystyki wiejskiej: wprowadzenie na poziomie lokalnym

W artykule przedstawiono analizę modeli badawczych klastrów turystyki wiejskiej na Ukrainie. Reprezentują one różne typy: koncepcyjne, hierarchiczne według kryterium terytorialnego i funkcjonalno-strukturalne. Do celów n...

Medical Tourism: Theoretical Considerations

Medical tourism is no longer perceived as just a new socio-economic trend. Nowadays, various needs and reasons for travelling for health purposes can be realised in many different forms of tourism – to which the author d...

Health Tourism Spas as Places of Physical Recreation for Families

Today, practicing physical recreation together as a family is gaining importance, which is influenced by many factors. Physical recreation as a family plays a role in the education of young generations to value recreatio...

Agroturystyka w metropolii – stan i możliwości jej rozwoju w opinii mieszkańców Poznania

Agroturystyka, jak wynika z jej definicji, związana jest z obszarami wiejskimi i rolnictwem. Prowadzone analizy uwarunkowań i stanu rozwoju agroturystyki wskazują na rosnące znaczenie tych usług w Polsce, szczególnie jak...

Education for Sustainable Development through Teacher Training

The aim of the change project is to promote education for sustainable development through teacher training while including sustainable development issues in the teacher training program focusing on active learning techni...

Download PDF file
  • EP ID EP507571
  • DOI 10.26349/st.per.0023.06
  • Views 64
  • Downloads 0

How To Cite

Oleksandra Khalaim (2018). Wdrażanie edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju na uniwersytetach Europy Środkowej i Wschodniej: bariery, wyzwania i rozwiązania dla Kijowa i Rygi. Studia Periegetica, 23(3), 77-92. https://europub.co.uk./articles/-A-507571