WPŁYW REJONIZACJI NA POZIOM KSZTAŁCENIA W PUBLICZNYCH SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W BYDGOSZCZY

Abstract

Nierówności w dostępie do edukacji cały czas jest zjawiskiem powszechnym. Szanse na zdobycie dobrego wykształcenia wyznacza głównie pochodzenie społeczne. System edukacyjny jest powszechny, jednolity i w związku z tym nie powinno dochodzić do różnicowania szans jednostek czy grup społecznych. Mimo to segregacja jest dużym problemem w szkole i ma duży wpływ na wyniki kształcenia. Sprzyja temu polityka rekrutacyjna a także system oceny jakości pracy szkoły.

Authors and Affiliations

Dorota Krispin

Keywords

Related Articles

Kapitał ludzki w polskiej gospodarce w świetle założeń nowej polityki spójności Unii Europejskiej

W artykule podjęto problematykę rozwoju kapitału ludzkiego w polskiej gospodarce w świetle założeń nowej polityki spójności Unii Europejskiej. Scharakteryzowano politykę spójności Unii Europejskiej oraz omówiono rolę kap...

ZRÓŻNICOWANIE REGIONALNE W PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ W POLSCE W LATACH 1999–2013 – TENDENCJE ZMIAN, OBSZARY KONCENTRACJI

Celem opracowania jest wskazanie głównych trendów zmian w produkcji zwierzęcej w poszczególnych regionach kraju na tle ogólnych zmian w produkcji zwierzęcej w Polsce W opracowaniu wykorzystano dane Głównego Urzędu Statys...

Personalizm ekonomiczny a społeczna gospodarka rynkowa - studium porównawcze

Społeczna gospodarka rynkowa stanowi konstytucyjną podstawę ustroju gospodarczego Rzeczypospolitej Polskiej, a także fundament ładu Unii Europejskiej. Powoduje to konieczność wypracowania na gruncie teoretycznym kształtu...

TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF THE GLOBAL RENEWABLE ENERGY MARKET

Global development of renewable energy sources (RES) is a global and irreversible trend. The basicfactor contributing to the development of the global renewable energy market are the objectives related toclimate policy a...

IMPORTANCE AND CONTRIBUTION OF AGRICULTURE TO THE NATIONAL ECONOMY OF POLAND BEFORE AND AFTER ITS ACCESSION TO THE EUROPEAN UNION (1994-2016)

The article attempts to determine the importance and share of the agricultural sector in creating thenational economy in Poland. The survey covered the years 1994-2016 and was carried out from the perspectiveof two subpe...

Download PDF file
  • EP ID EP181442
  • DOI -
  • Views 58
  • Downloads 0

How To Cite

Dorota Krispin (2015). WPŁYW REJONIZACJI NA POZIOM KSZTAŁCENIA W PUBLICZNYCH SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W BYDGOSZCZY. Roczniki Ekonomiczne Kujawsko Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy, 0(8), 435-453. https://europub.co.uk./articles/-A-181442