Wychowanie emocjonalne w XXI wieku według pedagogiki serca Marii Łopatkowej, rec. Pedagogika serca. Wychowanie emocjonalne w XXI wieku, red. naukowa E. Lewandowska-Tarasiuk, J. Łaszczyk, B. Śliwerski, Difin, Warszawa 2016, ss. 215.
Journal Title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie - Year 2017, Vol 20, Issue 2
Abstract
brak
Authors and Affiliations
Bożena Sieradzka-Baziur
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji: From Ireland to Poland: Northern Europe, Spain and the early modern world, Gdańsk, 8–9.10.2014
brak
Autentyczność a wychowanie – inspiracje pedagogiki personalno-egzystencjalnej
Autentyczność stanowi współcześnie ogromne wyzwanie dla procesu wychowania. Autentyzm bycia, postępowania, relacji międzyludzkich wydaje się być tematem szczególnie istotnym w kontekście rozwoju sposobów komunikacji, któ...
Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel
Artykuł jest skrótowym opisem dokonań naukowych i dydaktycznych prof. dra hab. Mariana Kucały (1927–2014), wybitnego językoznawcy, mistrza i nauczyciela. Profesor Kucała jest autorem ponad 300 książek, artykułów i opraco...
The Experience of the Community of People as a Source of Overcoming the Axionormative Chaos of the Modern World: Reflections from the Perspective of Dietrich von Hildebrand
The article presents an analysis of the selected thoughts of Dietrich von Hildebrand from the perspective of showing the community of people as a source of overcoming axionormative chaos. The central categories around wh...
Tolerancja młodych, wykształconych Polaków
Zarówno polskie, jak i międzynarodowe badania pokazują, że poziom tolerancji w Polsce wzrasta. Wydaje się, że Polaków charakteryzuje w większym stopniu uczciwa i obiektywna postawa wobec „innych”, czyli tych, którzy różn...