WYKORZYSTANIE PROCESU UCZENIA SIĘ W ZARZĄDZANIU RYZYKIEM PROJEKTÓW ROLNYCH

Journal Title: Scientific Journal of the Military University of Land Forces - Year 2013, Vol 170, Issue 4

Abstract

W projektach rolnych (rozumianych jako projekty realizowane przez przedsiębiorstwa rolne) występuje wiele rodzajów ryzyka. W większości przypadków właściciele przedsiębiorstw rolnych ograniczają zarządzanie ryzykiem do zawierania umowy ubezpieczenia od klęsk żywiołowych. Tymczasem w tego typu projektach występuje także wiele innych negatywnych zdarzeń, które mogą zagrozić realizacji projektu. W artykule zostanie zaprezentowane narzędzie do zarządzania ryzykiem projektów rolnych przy wykorzystaniu procesu uczenia się. Pozwala ono ograniczyć wspomniane niebezpieczeństwa i usprawnić funkcjonowanie przedsiębiorstw rolnych dzięki formalizacji i archiwizacji wiedzy na temat ryzyka projektowego. Zaproponowane narzędzie zweryfi-kowano na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa rolnego. Na podstawie analizy kolejnych projektów można było zaobserwować, jak następował proces uczenia się i jak korzystanie z doświadczeń wpływało na ograniczanie ryzyka projektów rolnych W artykule przedstawiono także klasyfikację projektów rolnych.

Authors and Affiliations

Dorota KUCHTA, Ewa PTASZYŃSKA

Keywords

Related Articles

SCHEDULING CONSTRUCTION OF MULTI-OBJECT PROJECTS: PROBLEM OF WORKS CONTINUITY IN CONSECUTIVE UNITS

The paper investigates the problem of works continuity in consecutive units (sections) the whole scope of works of a multi-object project has been divided into. Rapid completion of tasks is possible to achieve owing to a...

ROLA WARSTWY AFEKTYWNEJ W DOŚWIADCZENIU MUZEALNYM. NARRACJA O ZAGŁADZIE WE WSPÓŁCZESNYM MUZEUM HISTORYCZNYM

Punktem wyjścia rozważań są koncepcje Pierra Nory oraz Alison Landsberg. Odchodzenie bezpośrednich świadków historii zdaniem P. Nory zrzuca na instytucje archiwizujące (w tym na muzea) obowiązek magazynowania śladów prze...

SETTING PERIODIC MAINTENANCE INTERVALS FOR DIESEL ENGINES OPERATED UNDER DIFFICULT CONDITIONS

Afghan highlands, landscape and altitude above the sea level, and geographical situation influence on the climate. Engines’ operation are very different from their work in Euro-pean plains. Mountainous terrain variabilit...

CRISIS SITUATION MANAGEMENT IN IED ENVIRONMENT

The author of this article presents the problems of threats to armed forces in military operations overseas resulting from the use of improvised explosive devices (IEDs). The main emphasis is put on crisis situation mana...

THE INITIAL CONCEPT OF MOVING TECHNICAL SAFEGUARDS IMPLEMENTED IN THE COURSE OF COMBAT OPERATIONS

The article presents the initial concept of moving technical safeguards implemented in the course of combat operations with particular emphasis on mobile servicing and repair workshops.

Download PDF file
  • EP ID EP61621
  • DOI -
  • Views 72
  • Downloads 0

How To Cite

Dorota KUCHTA, Ewa PTASZYŃSKA (2013). WYKORZYSTANIE PROCESU UCZENIA SIĘ W ZARZĄDZANIU RYZYKIEM PROJEKTÓW ROLNYCH. Scientific Journal of the Military University of Land Forces, 170(4), 124-134. https://europub.co.uk./articles/-A-61621