Wykształcenie, jako czynnik wpływający na rozwój zachowań asertywnych pielęgniarek

Journal Title: Polish Journal of Public Health - Year 2010, Vol 120, Issue 1

Abstract

[b]Wstęp[/b]. Pielęgniarstwo jest zawodem, w którym zarówno wykształcenie jak i silna osobowość, rzetelność, asertywność i empatia, są podstawą prawidłowego funkcjonowania. [b]Cel pracy[/b]. Celem pracy było określenie poziomu asertywności pielęgniarek oraz odpowiedź na pytania, czy wykształcenie i kształcenie podyplomowe wpływa na rozwój zachowań asertywnych. [b]Materiał i metody[/b]. Badaniami objęto pracujące pielęgniarki ze szpitala w Bydgoszczy oraz trzech szpitali elbląskich. Do badań zastosowano ankietę osobową własnej konstrukcji służącą do opisania właściwości socjodemograficznych badanych i Kwestionariusz Zachowań Asertywnych własnej konstrukcji skonstruowany w oparciu o Mapę Asertywności M. Król-Fijewskiej. [b]Wyniki[/b]. Osoby posiadające ukończone studia pielęgniarskie licencjackie osiągały najwyższe wyniki w zakresie globalnego poziomu asertywności spośród badanych. Wyniki zawierające się w zakresie wartości wysokich osiągały także osoby po studiach magisterskich.

Authors and Affiliations

Dorota Sobczak, Anna Andruszkiewicz, Mariola Banaszkiewicz

Keywords

Related Articles

Influence of prednisone on serum level of tumor necrosis factor alpha, interferon gamma and interleukin-1 beta, in active pulmonary tuberculosis

Introduction. Tumor necrosis factor alpha, interferon gamma and interleukin-1 beta modulate the interaction between T-cells and macrophages and play the key role in immune defense in Mycobacterium tuberculosis infection....

 The level of knowledge of health-oriented physical activity among post-secondary student

[b]Aim[/b]. The main objective of this research is a study of the opinions expressed by adolescents, who are finishing the fourth education level, on the co-relations between physical activity and health, as well as an e...

101 years of the psychiatric ward and the psychiatric hospital in Radom (1912-2013)

[b]Introduction. [/b]In the context of ongoing changes in the organization of psychiatric care announced by the National Mental Health Programme for 2011-2015, changes in psychiatric care in the Radom region over the las...

Methods of nutrition assessment in patients with head and neck cancer

The head and neck tumors constitute large and complex group. The incidence of malnutrition in patients with head and neck tumors averages from 65 to 75%. That gives them the third place behind the pancreas and stomach t...

Warunki, sposoby i zasady integracji rejestrów ochrony zdrowia - część 1.

Artykuł jest rozwinięciem rozważań na temat roli i znaczenia rejestrów w systemie informacyjnym ochrony zdrowia, które autor podjął na łamach tygodnika „Służba Zdrowia” oraz miesięczników: „Ogolnopolski Przegląd Medyczny...

Download PDF file
  • EP ID EP97121
  • DOI -
  • Views 119
  • Downloads 0

How To Cite

Dorota Sobczak, Anna Andruszkiewicz, Mariola Banaszkiewicz (2010). Wykształcenie, jako czynnik wpływający na rozwój zachowań asertywnych pielęgniarek. Polish Journal of Public Health, 120(1), 76-79. https://europub.co.uk./articles/-A-97121