The aim of the article is to present the memories of Professor Alicja Kargulowa, a pedagogue, researcher of counselling (counsellogist), university teacher, and a long-term professor at the University of Wroclaw, Univers...
Kultury ludzkich światów życia, także kultury uczenia się, determinują aktywność edukacyjną grup społecznych i jednostek. Niektóre z nich sprzyjają rozwojowi kreatywności i animują do uczenia się przez całe życie; inne t...
In the first part of the article the author presents her theoretical-methodological framework of the conducted research process. It is constituted of three elements: the conception of transnationality and the methodologi...
EP ID EP386473
DOI 10.12775/13844
Views 40
Downloads 0
How To Cite
Tomasz Maliszewski (2016). Z działalności Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w 2016 r.. Rocznik Andragogiczny, 23(),
385-390. https://europub.co.uk./articles/-A-386473
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
XVI Letnia Szkoła Andragogów i Poradoznawców, Zielona Góra, 18–21.05.2015 r.
-
„Science and learning were always my priorities…” Personal reflections in the memories of Professor Alicja Kargulowa
The aim of the article is to present the memories of Professor Alicja Kargulowa, a pedagogue, researcher of counselling (counsellogist), university teacher, and a long-term professor at the University of Wroclaw, Univers...
Kultury uczenia się: kilka refleksji w kontekście uczenia się przez całe życie
Kultury ludzkich światów życia, także kultury uczenia się, determinują aktywność edukacyjną grup społecznych i jednostek. Niektóre z nich sprzyjają rozwojowi kreatywności i animują do uczenia się przez całe życie; inne t...
Kinga Majchrzak: Miejsca jako nośniki pamięci w edukacji studentów Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
-
Transnational counselling networks of Polish emigrants
In the first part of the article the author presents her theoretical-methodological framework of the conducted research process. It is constituted of three elements: the conception of transnationality and the methodologi...