Zaburzenie osobowości typu borderline jako następstwo upośledzenia rozwoju zdolności do mentalizacji w kontekście relacji przywiązania
Journal Title: Psychoterapia - Year 2013, Vol 167, Issue 4
Abstract
Autor opisuje charakterystyczne cechy zaburzenia osobowości typu borderline i przedstawia koncepcję jego rozwoju w oparciu o teorię mentalizacji w ujęciu Petera Fonagy’ego i jego współpracowników. Odnosi się do teorii przywiązania Johna Bolby’ego i omawia podłoże zaburzenia jako wynik zakłóceń w rozwoju mentalizacji, wynikających z nieprawidłowego przebiegu budowania przywiązania pomiędzy dzieckiem a opiekunem (matką). Przedstawia propozycje pracy terapeutycznej, której celem jest zwiększanie i utrwalanie możliwości mentalizowania.
Authors and Affiliations
Leszek Adamczyk
Rola metaprzekonań w podtrzymywaniu objawów lękowych na przykładzie pacjenta z diagnozą uogólnionego zaburzenia lękowego
Cel pracy Poznawczo – behawioralny model zmartwień wskazuje na istnienie meta - przekonań, które pełnią pośredniczącą rolę w podtrzymywaniu objawów lękowych. Pacjenci przypisują zamartwianiu się dwojakie właściwości. Z j...
Dopytywanie się o przemoc
Artykuł jest filozoficzną refleksją nad pojęciem przemocy. Autor wskazuje na niejednoznaczność i złożoność tego terminu. W szczególności zwraca uwagę, że zjawisko to nie ogranicza się do postaci przemocy fizycznej. Wyróż...
Superwizja psychoterapii z perspektywy psychodynamicznej
Streszczenie Autor przedstawia zarys zagadnień dotyczących superwizji psychoterapii w podejściu psychodynamicznym z uwzględnieniem perspektywy historycznej tego podejścia, jak i stanu aktualnego. Artykuł przybliża m.in....
Humor i śmiechoterapia
Cel pracy Celem artykułu jest przedstawienie korzyści płynących z włączenia śmiechoterapii do psychoterapii grupowej. Metoda Śmiechoterapia, składająca się z różnych starannie przygotowanych zadań związanych z humorem,...
Rola kozła ofiarnego w analitycznej terapii grupowej
Autorzy analizują proces i funkcję wyłaniania kozła ofiarnego w różnych grupach społecznych, w tym w grupach terapeutycznych. Wskazują — na podstawie przykładu klinicznego — na możliwości rozumienia tego zjawiska w proce...