ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Abstract

У статті науково обґрунтовані дидактичні умови застосування мультимедійних технологій. Розкриваються питання доцільності використання мультимедійних технологій під час викладання спеціальних дисциплін. Автором запропоновано позитивні сторони використання мультимедійних технологій.

Authors and Affiliations

Лілія Паневіна

Keywords

Related Articles

«ТЕАТР ПІСНІ» ЯК ФЕНОМЕН МИСТЕЦТВА ЕСТРАДИ

У статті досліджено зв'язок та самостійність понять «театр» та «естрада», а також їх взаємний вплив один на одного в процесі історичного розвитку. З’ясовано важливість детального дослідження номера як ключового елемента...

ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В УРЕГУЛИРОВАНИИ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ

В статье рассматривается государственная политика Кыргызской Республики в урегулировании межэтнических конфликтов. За прошедшие 25 лет в стране произошли два крупных межэтнических столкновений между этническими группами...

АНАЛИЗ ИСТОРИИ. ИННОВАЦИИ В ПРОЕКТИРОВАНИИ.

Тема диссертации звучит так: «Влияние традиций, социальных и климатических факторов на дизайн проектирование общественных зданий», поэтому в данной статье весь анализ и инновационные технологии будут связаны с этой темой...

РАЗВИТИЕ УСКОРИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

В статье рассказывается об ускорителях заряженных частиц. Ускорение производится с помощью электрического поля, способного изменять энергию частиц, обладающих электрическим зарядом. Ускоритель заряженных частиц следует о...

МОТИВ ЩАСТЯ І НЕЩАСТЯ, ДОЛІ І НЕДОЛІ В АНТИЧНИХ АВТОРІВ

Головною у грецькій драмі була проблема Долі, сліпої, згубної, фатальної Неминучості, що втілювала несхитні закони природи, яким підкорялися смертні і безсмертні, порушення яких вело до етичної дисгармонії Всесвіту, до в...

Download PDF file
  • EP ID EP408292
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Лілія Паневіна (2018). ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН. Актуальные научные исследования в современном мире, 3(9), 160-164. https://europub.co.uk./articles/-A-408292