Złożoność koncepcji siebie a poczucie tożsamości
Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2013, Vol 16, Issue 2
Abstract
Artykuł przedstawia próbę empirycznej analizy związku zróżnicowania koncepcji siebie z poczuciem tożsamości. Wykorzystano pojęcie złożoności Ja Patricii Linville oraz wielowymiarowe ujęcie poczucia tożsamości. Ze względu na postulowane powiązania tych strukturalnych właściwości osobowości z samooceną, przeanalizowano także te relacje. Rezultaty badań wskazują na brak związków złożoności pojęcia Ja z poczuciem spójności, stabilności, odrębności, dostępności treści tożsamościowych i samooceną. Analiza skupień ujawniła jednak obecność trzech grup o specyficznych kombinacjach wymiarów tożsamości i złożoności Ja i różnej samoocenie. Przeprowadzono dyskusję nad psychologicznym znaczeniem tych różnic.
Authors and Affiliations
Anna Suchańska, Agnieszka Worach
Keywords
Related Articles
- EP ID EP104701
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Co mierzą narzędzia psychometryczne stosowane w Polsce do diagnozy predyspozycji kierowców? Doniesienie z badań
Poziom bezpieczeństwa kierowców drogowych wymaga poprawy mechanizmu doboru kandydatów na kierowców zawodowych. Do tej pory powszechną praktyką jest dopasowywanie narzędzi diagnostycznych do konstruktów teoretycznych opi...
Perceived social support, spiritual well-being, and daily life fatigue in family caregivers of home mechanically ventilated individuals
Providing care to a chronically ill person is a stressful situation, which may lead to burden. However, personal and social resources such as social support and spiritual well-being can protect caregivers from these nega...
Znaczenie norm i wartości. Uwagi do artykułu Jerzego Brzezińskiego
Uważam, że prof. Brzeziński przedstawił kilka ważnych kwestii, jakie napotyka polska psychologia i inne dyscypliny naukowe. Sądzę ponadto, że wiele spośród poruszonych przez niego zagadnień - takich jak rozkwit bibliom...
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Radzenie sobie na rynku pracy" pt. „Metody jakościowe w diagnozie zawodowej", Wrocław, 10-11 stycznia 2011 roku
Continuing education As sharing the responsibility
Commenting on an article devoted to the continuing education of assessment psychologists from the point of view of transport psychology, the author proposes that various forms of postgraduate education should be evaluate...