Zmiany edukacyjnych aspiracji Polaków w okresie transformacji systemowej
Journal Title: Optimum. Economic Studies - Year 2015, Vol 75, Issue 3
Abstract
Analiza przemian postaw i aspiracji edukacyjnych Polaków i wybieranych przez nich strategii edukacyjnych w okresie transformacji systemowej jest zasadniczym celem artykułu. Kierunek zachodzących zmian w tym obszarze jest – jak wykazano – determinowany głównie przez proces merytokratyzacji postaw społecznych. Związany jest on z utrwalaniem się zasad liberalnego rynku pracy i poszerzaniem oferty instytucji edukacyjnych. Wyniki badań opinii publicznej potwierdzają istotny wzrost znaczenia wykształcenia, kwalifikacji i umiejętności jednostek w odniesieniu sukcesu nie tylko w sferze gospodarczej, ale także w osiągnięciu prestiżu społecznego i satysfakcji osobistej. Jednakże zbyt masowe i niekontrolowane rozszerzenie podaży usług szkolnictwa wyższego może prowadzić do obniżenia poziomu i jakości kształcenia i zatrzymania się tendencji merytokratycznej. The main objective of the paper is to analyse the changes in the attitudes and educational aspirations of the Polish citizens, and their preferred educational strategies, that could be observed in the transformation period. As shown in the paper, the direction of change in this area is mainly determined by the process of implementing meritocracy in the Polish society. This tendency is related to the consolidation of the liberal labour market on the one hand, and the expanding offer of various educational institutions on the other. Poll results confirm a significant increase in the perceived importance of education, skills and abilities in pursuit of individual success, not only in the economic dimension, but also for achieving social prestige and personal satisfaction. However, the massive and uncontrolled expansion of the supply of higher education services can adversely affect the quality of education and stifle the meritocratic tendencies.
Authors and Affiliations
Stanisław Lis, Krzysztof Skuza
Keywords
Related Articles
- EP ID EP180016
- DOI 10.15290/ose.2015.03.75.04
- Views 87
- Downloads 0
Ocena zmian struktury obszarowej gospodarstw w Polsce na tle nowych państw UE (aspekty metodyczne)
W pracy przedstawiono koncepcje budowy wskaźników przeznaczonych do porządkowania obiektów opisanych wieloma cechami o wartościach nieujemnych na tej samej skali, czyli takich, których wartości można interpretować jako s...
Ryzyko finansowe w kontekście zadłużenia jednostek samorządu terytorialnego w Polsce
Samorząd terytorialny działa w warunkach niepewności i ryzyka. Ich negatywne skutki powodują, że samorząd nieoptymalnie realizuje swoje zadania. Jednym z rodzajów ryzyka towarzyszącego samorządowi terytorialnemu jest ryz...
Innovation versus structural changes in employment in the light of the available statistical data in podlaskie voivodeship
Aim – The study aimed at defining the role of innovation as a factor related to shaping the regional labor market. The Author, based on the results of the available data, attempted to define the relation between innovati...
Teoria rozwoju gospodarczego i „twórczej destrukcji” Schumpetera oraz jej aktualność
Artykuł ma na celu zapoznanie się z założeniami teorii rozwoju społecznego i „twórczej destrukcji” Josepha Aloisa Schumpetera oraz wykazanie aktualności jego poglądów. Decydującą rolę w rozwoju gospodarczym, zdaniem Aust...
Social Responsibility of Universities: The Case of The Faculty of Economics and Management, University of Bialystok
Corporate social responsibility has been widely discussed and analyzed from the business perspective for several decades. The changes and challenges that universities have had to face during this time made them begin to...