Зміст і структура підручників для навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 112
Abstract
У статті досліджується проблема створення підручників з іноземних мов для студентів технічних університетів США. Визначено основні компоненти змісту підручників для навчання професійного іншомовного спілкування студентів низки американських технічних університетів. Ці підручники структуровано за модульним принципом. Автором проаналі- зовано різні типи вправ і завдань, які спрямовані на формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців.
Authors and Affiliations
Н. М. Кікіна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515230
- DOI -
- Views 96
- Downloads 0
Information search as a document heuristic factor
It is investigated the essence of the concept of "information search", which is a component of information activity. The main types of information search are considered: documentary and factographic. The stages and strat...
Ґендерна паритетність: теоретичний аспект
У статті висвітлюється питання ґендерної паритетності, зокрема розкривається зміст понять гендер і ґендерна паритетність, проводиться теоретичний аналіз сутності ґендерної рівності, аналізується її ролі на су...
Концепция духовности воспитания: аспект личностного становления будущего педагога
Статья посвящена проблеме становления личности студентов педагогических специальностей в контексте кон- цепции духовности воспитания. Обосновывается значение духовного воспитания как необходимого услов...
Advantages of using CLIL methodology in the process of future English language teachers’ study in contemporary higher educational establishments of Ukraine
The article is dedicated to the issues of using CLIL methodology in the process of future English language teachers’ study in contemporary higher educational establishments of Ukraine. The general principles of the metho...
Розвиток у професійній фізкультурній освіті акме-культурологічного потенціалу майбутнього фахівця
Стаття присвячена актуальній проблемі модернізації професійної фізкультурної освіти на засадах підвищення акме-культурологічного рівня всіх учасників навчального процесу. Проаналізовано взаємозв’язок понять тео...