ЗМІСТ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6

Abstract

У статті висвітлюються змістові аспекти формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність у сільському соціумі. Аналізуються види практик у структурі навчальних планів підготовки бакалаврів соціальної педагогіки шести вищих навчальних закладі та змістове наповнення дисциплін, які забезпечують підготовку фахівців до діяльності у сільському регіоні. Аналіз навчальних планів, дозволив констатувати той факт, що вони містять недостатньо практик та дисциплін, які безпосередньо спрямовані на підготовку соціальних педагогів до соціально­педагогічної діяльності в умовах сільської місцевості. Водночас у вищих навчальних закладах існують практики та низка дисциплін, зміст яких можна досить ефективно використовувати у формуванні професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність на селі.

Authors and Affiliations

Оксана Васюк

Keywords

Related Articles

THE EXPERIMENTAL EXAMINATION OF DIDACTIC IMPLEMENTATION OF THE VOCATIONAL AND PRACTICAL TRAINING

The article presents the generalized results of verification of the didactic implementation of vocational and practical training of the personality-motivational, procedural-activity, productively-evaluative criteria. Stu...

ВИМОГИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ВИЩОГО ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

У статті розглядаються вимоги до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Особлива увага приділяється забезпеченню шл...

PECULIARITY OF THE SOCIALIZATION PROCESS AS A SOCIAL AND PEDAGOGICAL PHENOMENON

The object of the modern psychological and pedagogical research is not only the study of the characteristics of the psychological evolution of the individual, but also the measurement of temporary evolution, differentiat...

МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ У ВИЩИХ АГРАРНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

У статті конкретизовано модель формування правової компетентності майбутнього менеджера аграрної галузі в умовах університетської освіти. Обґрунтовано структуру правової компетентності і функціональні зв’язки елементів ц...

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ, СПОРТУ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

У статті розглянуто теоретико­методичне обґрунтування педагогічної системи професійного становлення майбутнього вчителя фізичної культури в умовах інформаційно­освітніх заходів. У даній роботі були розглянуті теоретико­м...

Download PDF file
  • EP ID EP355172
  • DOI -
  • Views 92
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Васюк (2017). ЗМІСТ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ. Молодь і ринок, 149(6), 16-22. https://europub.co.uk./articles/-A-355172