ЗМІСТ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
У статті висвітлюються змістові аспекти формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність у сільському соціумі. Аналізуються види практик у структурі навчальних планів підготовки бакалаврів соціальної педагогіки шести вищих навчальних закладі та змістове наповнення дисциплін, які забезпечують підготовку фахівців до діяльності у сільському регіоні. Аналіз навчальних планів, дозволив констатувати той факт, що вони містять недостатньо практик та дисциплін, які безпосередньо спрямовані на підготовку соціальних педагогів до соціальнопедагогічної діяльності в умовах сільської місцевості. Водночас у вищих навчальних закладах існують практики та низка дисциплін, зміст яких можна досить ефективно використовувати у формуванні професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів на діяльність на селі.
Authors and Affiliations
Оксана Васюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355172
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ, СПОРТУ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ
У статті розглянуто теоретикометодичне обґрунтування педагогічної системи професійного становлення майбутнього вчителя фізичної культури в умовах інформаційноосвітніх заходів. У даній роботі були розглянуті теоретиком...
ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті обґрунтовано необхідність застосування інноваційних педагогічних технологій під час іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи, які є ефективним засобом формування комунікативної компетентності. З...
PLANNING ENGLISH LANGUAGE LESSONS USING THE INTERNET-TECHNOLOGIES
The article discusses the problem of planning of English language lessons using the Internet-technologies for the pupils with high and low levels of mastering og English. first of all, thing a teacher should plan a lesso...
CONTENT OF TRAINEES’ PATRIOTIC EDUCATION IN HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
In this article the content of trainees’ patriotic education in higher military educational institutions is generalized on the basis of the study of the legal framework. The author analyzes the basic tasks of educational...
THE ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS OF CONDUCTING THE MONITORING OF QUALITY OF PROFESSIONAL PREPARATION OF FUTURE QUALIFIED EMPLOYEES
The reformation of national vocational education causes the increase of responsibility of vocational schools for the quality of preparation of the graduates. Thus, there is a need of monitoring of quality of professional...