La preparación metodológica del docente desde la enseñanza de la Química en la Secundaria Básica actual Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Yudeny Ricardo Entenza, MSc. María Luisa Fundora Calvo, MSc. Yanely Peñate Ramírez Subject(s): Education, Teacher Education
Desafíos y retos de la formación martiana en las universidades de ciencias pedagógicas Journal title: Revista Conrado Authors: MSc: Noharis Sochi Alzuri Barrueta, Dra. C: María Magdalena López Rodríguez Subject(s): Education, Teacher Education
El enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad en la asignatura Zoología General I. Punto de partida para un cambio de concepciones Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Danay Domínguez Pacheco, Lic. Oneida Calzadilla Milián Subject(s): Education, Teacher Education
La orientación CTS: importancia de su introducción en los planes de estudio en las universidades de ciencias pedagógicas Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Annette Padilla Gómez, MSc. Giovane Bedoya González, Dr. Adrián González León Subject(s): Education, Teacher Education
Estrategia para implementar la promoción y educación para la salud desde la disciplina Didácticas particulares para la formación de los profesionales de la Educación Preescolar Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Yennis Alfonso Amaro, MSc. Damarys Carreño Ortega, MSc. Yanitza Marcaida Pérez Subject(s): Education, Teacher Education
Propuesta de una metodología para desarrollar el proceso de entrega pedagógica en la formación del Técnico Medio de la rama Química Industrial Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Anabel Olidia Machado Guevara Subject(s): Education, Teacher Education
La formación vocacional y la orientación profesional para la carrera pedagógica, Especialidad Agropecuaria. Un procedimiento metodológico para la preparación del profesor de preuniversitario Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Walfrido Terrero Matos, MSc. Marisela Toledo Diez, Dr. C. Raúl Rodríguez Muñoz Subject(s): Education, Teacher Education
La enseñanza de la historia local en la formación universitaria de profesionales de marxismo e historia Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Olga Isabel Sosa Amorós, MSc. Dayamí Valdivié Mena Subject(s): Education, Teacher Education
Proceder metodológico para revelar la contribución de Mateo Torriente a la Educación Plástica cienfueguera actual Journal title: Revista Conrado Authors: Dr.C. Hugo Freddy Torres Maya, Dra.C. Silvia Vázquez Cedeño Subject(s): Education, Teacher Education
Pautas para el trabajo metodológico que fomenten las competencias docentes de los maestros primarios Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Juan Carlos Pérez Castillo, Lic. Dulce María Olivera Hernández, Dr. C. Denis Fernández Álvarez Subject(s): Education, Teacher Education
Los recursos didácticos como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje del Diseño de Procesos en la Universidad de Guayaquil Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Harry Oswaldo Reyes Venegas, MSc. Zoila Lucrecia Cevallos Revelo Subject(s): Education, Teacher Education
Un acercamiento al desarrollo de la habilidad de expresión escrita. Reflexiones teórico-metodológicas Journal title: Revista Conrado Authors: Lic. Alejandro Fernández Lezcano, Lic. Ioani García Fernández, MSc. Ana Vázquez Cedeño Subject(s): Education, Teacher Education
Consideraciones teórico–metodológicas acerca de los estudios de casos como recurso didáctico en la docencia universitaria Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Betsy Martínez Díaz, MSc. Regla Caridad Díaz Macías, Dra. C. María Magdalena López Rodríguez de... Subject(s): Education, Teacher Education
Concepción del folleto sobre la elaboración y fijación de los números naturales Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. María del Carmen Reyes Vázquez, MSc. Carmen Marina Varela Ávila Subject(s): Education, Teacher Education
El método de discusión temática en la formación inicial del docente. Su procedimiento de aplicación Journal title: Revista Conrado Authors: MSc. Yexenia Martí Chavez, MSc. Maylé Contrera Betarte, Lic. Nielvys De la Caridad Senra Subject(s): Education, Teacher Education
